Лях зданевич физическая культура 10 11. Другие книги схожей тематики. учителя физической культуры

  • Акробатические упражнения по «Комплексной программе физического воспитания для учащихся 1-11 классов»

  • (авторы: Лях В.И.Зданевич А.А. 2008г.)

  • Из опыта работы

  • учителя физической культуры

  • МОУ «Гимназия №4»

  • Кривенкова Олега Евгеньевича

    В Комплексной программе по физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы большое внимание уделяется освоению сравнительно несложных акробатических упражнений. Они предусмотрены с I по XI класс как для мальчиков (юношей), так и для девочек (девушек). Перечень упражнений в целом невелик, однако благодаря своей динамичности и эмоциональности они широко используются на уроках гимнастики в школе и являются эффективным средством физического воспитания учащихся. При их выполнении воспитывается смелость, умение управлять своим телом во времени и пространстве, совершенствуется функция вестибулярного аппарата. Большое значение эти упражнения имеют и как средства развития таких физических качеств, как скоростная сила, гибкость, ловкость, прыгучесть. Проведение акробатических упражнений не требует использования различных снарядов. Фронтальный, фронтально-посменный, поточный и игровой способы организации учащихся при выполнении этих упражнений способствуют значительному повышению плотности урока. Несложные и хорошо освоенные равновесия, стойки, «мосты» можно с успехом выполнять в подготовительной части урока. В презентации рассмотрены акробатические упражнения, составляющие базовый компонент комплексной программы. Их освоение позволит учащимся выполнить требования общегосударственного образовательного стандарта по физической культуре.


  • Для освоения наиболее сложных упражнений рекомендуются использовать обучающие программы, методические пособия.

  • Известно, что учащиеся I-IV классов, как правило, с большим интересом, удовольствием и старанием осваивают акробатические упражнения. Однако к V-VII классам интерес начинает снижаться, а к VIII-XI классам - исчезает совсем. Подобное можно объяснить тем, что для младших школьников перекаты, кувырки и равновесия являются новинкой, но затем эти упражнения без больших изменений переходят вместе с школьниками из класса в класс, и интерес к ним, естественно, пропадает. Так не должно быть - зародив интерес к этим упражнениям, учитель физической культуры должен не только поддерживать его, но и развивать. Для этого необходимо изучать разнообразные варианты известных школьникам упражнений, усложнять их, видоизменять и соединять с другими элементами, включать в игры, эстафеты.


  • Техника выполнения .

  • Группировка - это согнутое положе­ние тела, при котором колени подтянуты к плечам, локти прижаты к туловищу, а кисти захватывают середину голени (стопы и колени слегка разведены). Группировка служит основным подводящим упражнением к перекатам, кувыркам и сальто в группировке. Группировку выполняют в приседе

  • Последовательность обучения.

  • 1. Из о. с. руки вверх, быстро присесть и принять положение

  • Аннотация

    Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и направлен на достижение учащимися планируемых результатов. В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, дартсом, аэробикой и другими видами спорта.

    Пример из учебника

    Этот учебник предназначен в помощь учащимся 10-11 классов для лучшего усвоения теоретического и практического программного материала уроков физической культуры, а также организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями. Надеемся, что он поможет вам повысить двигательную активность, подготовиться к будущей трудовой деятельности, а также успешно сдать экзамен по предмету Физическая культура.
    Учебник поможет также сделать ваш досуг интереснее, укрепить здоровье, воспитать силу воли, настойчивость и организованность. Занятия физическими упражнениями станут вашей ежедневной потребностью. Ведь все вы хотите быть сильными, ловкими, выносливыми, красивыми, овладеть теми навыками, которые пригодятся каждому из вас в жизни.
    Не все становятся великими спортсменами, но любовь к спорту, к ежедневным самостоятельным занятиям физическими упражнениями поможет каждому из вас уверенно начать новый большой этап жизни после окончания школы.

    Введение 6
    Раздел 1. Общетеоретические и исторические сведения
    § 1. Правовые основы физической культуры и спорта 10
    § 2. Понятие о физической культуре личности 12
    § 3. Физическая культура и спорт в профилактике заболеваний и укреплении здоровья 14
    § 4. Правила поведения, техника безопасности и предупреждение травматизма на занятиях физическими упражнениями 18
    § 5. Основные формы и виды физических упражнений 22
    § 6. Особенности урочных и неурочных форм занятий физическими упражнениями 23
    § 7. Способы регулирования и контроля физических нагрузок во время занятий физическими упражнениями 26
    § 8. Формы и средства контроля индивидуальной физкультурной деятельности 28
    § 9. Основы организации двигательного режима 31
    § 10. Организация и проведение спортивно-массовых соревнований 34
    § 11. Понятие телосложения и характеристика его основных типов 37
    § 12. Способы регулирования массы тела человека 40
    § 13. Вредные привычки и их профилактика средствами физической культуры 43
    § 14. Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений 47
    § 15. Современное олимпийское и физкультурно-массовое движение 50
    Раздел 2. Базовые виды спорта школьной программы
    § 16. Баскетбол 55
    § 17. Гандбол 62
    § 18. Волейбол 72
    § 19. Футбол 83
    § 20. Гимнастика с элементами акробатики 91
    § 21. Легкая атлетика 104
    § 22. Лыжная подготовка 116
    § 23. Элементы единоборств 128
    § 24. Плавание 140
    Раздел 3. Самостоятельные занятия физическими упражнениями
    § 25. Как правильно тренироваться 152
    § 26. Утренняя гимнастика 154
    § 27. Совершенствуйте координационные способности 165
    § 28. Ритмическая гимнастика для девушек 171
    § 29. Атлетическая гимнастика для юношей 184
    § 30. Роликовые коньки 194
    § 31. Оздоровительный бег 202
    § 32. Дартс 205
    § 33. Аэробика 207
    Приложение. Олимпийские игры современности 215

    Вместе с этим также читают:

    Производитель: "Просвещение"

    В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с`Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-11 классов`(авторы - В. И. Лях, А. А. Зданевич), ориентированные на трехчасовойвариант прохождения материала, предполагающие реализацию компетентностного, личностно ориентированного, деятельностного подходов к содержанию образования. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям физкультуры спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств обучающихся.

    Издательство: "Просвещение" (2010)

    ISBN: 978-5-09-024337-7

    Другие книги схожей тематики:

      Автор Книга Описание Год Цена Тип книги
      В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии… - Учитель, Лазерная техника и технология 2014
      247 бумажная книга
      Каинов Андрей Николаевич, Курьерова Галина Ивановна Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии… - Учитель, 2012
      296 бумажная книга
      В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с… -
      232 бумажная книга

      102 бумажная книга
      Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Программа для установки через Интернет Настоящее электронное пособие "Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича" содержит систематизированный… -
      91.8 бумажная книга
      Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Компакт-диск для компьютера Настоящее электронное пособие "Рабочие программы. Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича" содержит систематизированный… -
      170 бумажная книга
      Каинов Андрей Николаевич, Курьерова Галина Ивановна Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа В. И. Ляха, А. А. Зданевича. ФГОС В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по физической культуре для 1-11 классов, составленные на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с… - Учитель, Поурочное планирование. Средняя школа 2018
      191 бумажная книга
      - ПРОСВЕЩЕНИЕ, просвещения, мн. нет, ср. Действие по гл. просветить1 просвещать; образование, обучение. «Коммунисты комиссары, работавшие тогда в Красной армии, сыграли решающую роль в деле укрепления армии, в деле ее политического просвещения, в… … Толковый словарь Ушакова

      Просвещение - Просвещение ♦ Lumières Этим словом называют и конкретный исторический период, и заложенные им идеалы. Период – европейский XVIII век. Идеалы – разум, который уже Декарт назвал «естественным светом»; разум, освободившийся от оков богословия и … Философский словарь Спонвиля

      «Просвещение» - «Просвещение», издательское товарищество в 1896—1922 (с перерывами). Основано просветителем Н. С. Цетлиным при финансовой поддержке «Библиографического института Мейера» (Лейпциг). Контора издательства — на Невском проспекте, 50;… … Энциклопедический справочник «Санкт-Петербург» - идейное течение 18 сер. 19 вв., основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании естественного порядка, соответствующего подлинной природе человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали… …

      Издательство (до 1964 Учпедгиз), Москва. Основано в 1931. Выпускает на русском языке учебники и учебные пособия для всех типов общеобразовательных школ и педагогических учебных заведений, методическую литературу, журналы, печатные наглядные… … Большой Энциклопедический словарь

      Физическая культура. 10-11 классы. Лях В.И., Зданевич А.А.

      7-е изд. - М.: 2012. - 237 с.

      Учебник содержит Обязательный минимум учебного материала по курсу "Физическая культура" и написан в соответствии с Комплексной программой физического воспитания учащихся 1-11 классов. В книгу включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, легкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, дартсом, ритмической и атлетической гимнастикой.

      Формат: pdf / zip

      Размер: 39,7 Мб

      Скачать:

      RGhost

      Оглавление
      Введение 6
      Раздел 1. Общетеоретические и исторические сведения
      § 1. Правовые основы физической культуры и спорта 10
      § 2. Понятие о физической культуре личности 12
      § 3. Физическая культура и спорт в профилактике заболеваний и укреплении здоровья 14
      § 4. Правила поведения, техника безопасности и предупреждение травматизма на занятиях физическими упражнениями 18
      § 5. Основные формы и виды физических упражнений 22
      § 6. Особенности урочных и неурочных форм занятий физическими упражнениями 23
      § 7. Способы регулирования и контроля физических нагрузок во время занятий физическими упражнениями 26
      § 8. Формы и средства контроля индивидуальной физкультурной деятельности 28
      § 9. Основы организации двигательного режима 31
      § 10. Организация и проведение спортивно-массовых соревнований 34
      § 11. Понятие телосложения и характеристика его основных типов 37
      § 12. Способы регулирования массы тела человека 40
      § 13. Вредные привычки и их профилактика средствами физической культуры 43
      § 14. Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений 47
      § 15. Современное олимпийское и физкультурно-массовое движение 50
      Раздел 2. Базовые виды спорта школьной программы
      § 16. Баскетбол 55
      § 17. Гандбол 62
      § 18. Волейбол 72
      § 19. Футбол 83
      § 20. Гимнастика с элементами акробатики 91
      § 21. Легкая атлетика 104
      § 22. Лыжная подготовка 116
      § 23. Элементы единоборств 128
      § 24. Плавание 140
      Раздел 3. Самостоятельные занятия физическими упражнениями
      § 25. Как правильно тренироваться 152
      § 26. Утренняя гимнастика 154
      § 27. Совершенствуйте координационные способности 165
      § 28. Ритмическая гимнастика для девушек 171
      § 29. Атлетическая гимнастика для юношей 184
      § 30. Роликовые коньки 194
      § 31. Оздоровительный бег 202
      § 32. Дартс 205
      § 33. Аэробика 207
      Приложение. Олимпийские игры современности 215



  • Разделы сайта