Цель: Реабилитационная помощь воспитанникам в развитии их личностного потенциала, творческих и музыкальных способностей, ЭВС, коммуникативности и социальной адаптации в обществе.
Задачи: Продолжение знакомства с традицией встречи Нового года. Коррекция звукопроизношения, развития интонационной выразительности речи, памяти, внимания; коррекция ЭВС детей, развитие познавательной и творческой деятельности; активизация общей моторики; помочь самовыражению детей при проведении игр и розыгрышей; способствовать преодолению неадекватных форм поведения, снятию эмоционального напряжения. Совершенствуем навыки культуры межличностных отношений, навыки правильной оценки своего выступления и товарища, коллективизма, взаимопомощи, ответственности за общее дело, культуры общения и поведения в социуме.
Мы опять сегодня вместе
В этом зале в светлый час.
Снова игры, эстафеты
Танцы, песни звучат у нас!
Новогодняя эстафета:
1. «Ёлочка зажгись!»
Две команды по пять человек.
Вручаем каждой команде украшения для ёлки и прищепки. Но все игрушки и гирлянды нужно развесить на ….. одном из участников команды – пусть он сияет как новогодняя ёлка! Кстати, в зубах тоже можно держать гирлянду.
Итак, музыка… У кого за 3 минуты, пока играет музыка, получится самая смешная ёлка – побеждает.
2. «Непростой хоровод»
Хоровод, только не простой, а с условиями. Для этого диктую определенные слова, при звучании которых дети будут совершать определенные действия:
Ёлка – поднять руки вверх;
Дед Мороз – присесть;
Мороз – подпрыгнуть;
Снегурочка – покружиться на месте.
3. «Новогодний подарок под … счёт»
Звездочет кладет на стул подарок, а вокруг 5 игроков. Задача участников взять подарок в тот момент, когда я произнесу цифру 3 (но я хитрая и считаю: «1, 2, 33», «7, 13, 43», «2, 8, 300»……..
4. «Снегопад» (интеллектуальное задание)
С – веселый стишок (про зиму, Новый год);
Н – Новый год (какой по счету год (2015), каким он будет (козы));
Е – ёлочка. (Ель – хвойное дерево, а какие еще хвойные деревья вы знаете?);
Г – волшебный гномик. (Назвать известные новогодние сказки (не повторять);
О – зимние овощи (перечислить овощи, блюда из которых чаще всего видите на столе;
П – песни (назвать новогодние песни, пропеть по одному куплету);
А – праздничный аттракцион. С приходом зимы – снег, лёд….. Перечислить зимние игры;
Д – короткий день (перечислить все известные признаки наступления зимы).
5. «Охота на носки»
Каждый игрок надевает на ноги носки, но только на половину, чтобы одна часть болталась, а другая была надета на ногу. Правила просты: по команде игроки начинают ползать и пытаться снять носки с других ребят. Победитель тот, кто остается с одним или двумя носками.
6. «Связка слов»
По пять человек две команды садятся в круг. В центре стоит ведущий, который обращается к каждому игроку по очереди и говорит несколько никак не связанных между собой слов: (им нужно связать слова в нормальные предложения). Чей ответ будет самым смешным, тот и побеждает!
Коза, стадион, дед Мороз.
Баба Яга, паровоз, льдинка.
Винни Пух, Кролик, тарелка.
Карета, снегурочка, мыши.
Ёлка, веники, полоски как на тельняшке.
Медведь, елочные игрушки, бочка.
7.«На венике»
Новогодняя эстафета на скорость. Два стула, 2 команды по 8 человек. Строим детей на определенное расстояние от стула. По команде: «Раз, два, три», - каждый должен оббежать на венике вокруг стула и передать «эстафету» следующему. Проводится для малышей и взрослых отдельно.
8. «Новогодние частушки»
Участвуют 2 команды.
1) Ох, и щиплется Мороз, цепкий забияка.
У меня вдруг на щеках расцвели два мака.
2) Я б хотела стать снежинкой, в небесах кружиться,
И любимому дружку на руки опуститься.
3) Из снежинок белых, чистых я Снегурочку слеплю.
Я весной её не брошу, в холодильник поселю.
4) Стрижку сделаю себя я – надо вам признаться.
Для Снегурочки хочу очень постараться.
5) Мышцы сильные, большие – тренируюсь в беге я.
Почему ж тогда хромает успеваемость моя?
6) А наш Федя непременно президентом хочет стать,
Только он пока на карте Кремль не может отыскать.
7) Будет трудно Дед Морозу по глухим лесам шагать,
Вот кому, ребята, надо джип российский покупать.
8) Возле елочки у нас были игры, песни.
Милый, добрый Новый год, нет тебя чудесней!
9. «Да» и «Нет» (коллективная игра на внимание)
Отвечайте на вопросы «Да» и хлопайте в ладоши или «Нет» и топайте ногами.
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
Ствол хорош у нашей ёлки?
Был он сделан из двустволки?
Дед Мороз старик веселый?
Любит шутки и приколы?
Носит шубу и галоши?
Знает песни и загадки?
Съест все наши шоколадки?
Он зажег ребятам ёлку?
Носит шорты и футболку?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Дед Мороз принес подарки?
Ездит он на иномарке?
Дед Мороз боится стужи?
Со Снегурочкой он дружит?
Итог: На этой веселой, доброй ноте мы и заканчиваем праздник новогодней эстафеты.
(Участвуют практически все дети. Между конкурсами проводятся игры на развитие внимания с болельщиками. После каждого конкурса подводим итог. Победителям вручается приз).
Департамент образования и науки администрации Костромской области.
ОГБОУ СПО «Костромской строительный техникум»
Рассмотрено Утверждаю
На заседании МК зам.директора УМР
«__________2013г. «___________2013г.
Камышан О.Н. Шепелева Н.Н.
Методическая разработка спортивного праздника:
Новогодние эстафеты «Веселые старты».
Разработала:
Руководитель ФВ.
Кудринских О.Е.
Кострома 2013г.
Новогодние Веселые старты.
Цели и задачи:
*формирование активной жизненной позиции
*пропаганда здорового образа жизни любви к спорту и физподготовке;
*развитие у участников навыков активного воздействия в группе;
*личностное развитие у участников в процессе игрового воздействия;
*развитие оптимальных физических способностей
Руководство проведения праздника:
Непосредственное руководство возлагается на руководителя физвоспитания Кудринских О. Е.
Место и время проведения:
Спортивный зал КСТ.
Инвентарь : В программу игр включены эстафеты и конкурсы с применением инвентаря и оборудования (поворотные флажки, искусственная елка на подставке, конфеты, свечи, стулья, конверты с открытками, воздушные шары, ложки чайные, нитки, ножницы, скотч, фломастеры, метла, мячи малые, вырезанные из салфеток снежинки, покрывала, деревянные палочки на веревочках, шар с призом, ватманы, мячи большие, плакаты со змеей для раскраски и написаны «странные слова», повязки на глаза, секундомер).
Сценарный план открытия:
1.Выход команд и построение.
2.Рапорт главного судьи председателю жюри соревнований.
3.Объявление правил и порядка проведения предстоящих соревнований.
4.Проведение соревнований.
5.Подведение итогов и награждение победителей.
Ведущий:
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!
Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!
Звонче смех и радостней объятья,
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг другу братья!
На планете – Новый год!
Начинаем наш праздник. Сегодня у нас спортивные соревнования «Новогодние Веселые старты», они посвящаются Новому году.
Пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 4 команды по 8 человек.
1 команда-гр.1-4 СЭЗС
2 команда-гр.1-17 МСС
3 команда-гр.1-19 КС
4 команда- сотрудники техникума
Представляем судей:
Главный судья- Блохин Н.В.- директор;
судья- Игнатьева Е.Н.-зам. директора по ВР и СВ;
судья- Шепелева Н.Н.- зам директора по УМР;
секретарь- Лисина О.А.
музыкальное сопровождение- студент 3 курса СЭЗС- Сандульский Роман
(Выступление главного судьи о готовности к судейству).
Искрятся хрупкие снежинки,
Одеты в кружева леса…
Заветной сказочной тропинкой,
Придут сегодня чудеса…
И станет на душе светлее
В волшебный праздник, Новый год.
Мечты заветной исполненье,
Пусть он в подарок принесет!
Ход соревнований:
1. Эстафета «Новогодняя елка»
Команды должны нарядить елку. Каждый участник вешает на елку по одной игрушке. Чья команда быстрее закончит эстафету.
2.Эстафета «Пока горит свеча»
Первому участнику дается свеча, по сигналу нужно добежать до поворотной стойки и вернуться обратно, следя за тем, чтобы свеча не погасла, и передавать свечу следующему игроку.
3. Конкурс «Мозайка»
По команде капитаны команд добегают до стула, берут любой конверт (на выбор), возвращаются к своей команде и открывают конверт, в котором разрезана открытка на различные фигуры. Задание – собрать открытку.
4. Эстафета «Мыльный пузырь»
1участнику команды выдается ложка и воздушный шар. Пронести воздушный шар на ложке до поворотной стойки и обратно, передать эстафету следующему участнику. Шар нельзя придерживать рукой. С пола поднимать только с помощью ложки. Выигрывает команда, которая выполнит задание первой.
5. Конкурс «Снеговик» (командам выдаются шары, скотч, ножницы, фломастер, нитки)
За 3 минуты команды должны сделать из шаров- снеговика. Победителем считается команда, чей снеговик будет призван жюри лучшим.
6. Эстафета «Чистота превыше всего»
Веселая эстафета с метлами, целью которой является провести мяч, управляемый метлой, между препятствиями.
7. Эстафета «Снежный ком»
Команда выстраивается в колонну, ноги на ширине плеч. Нужно как можно быстрее передать мяч руками над головой, в коней колонны и под ногами вернуть его в начало. Затем первый участник бежит с мячом до поворотной стойки и обратно, затем он встает в конце колонны и передает мяч по «тоннелю». Второй игрок команды поучает мяч и продолжает эстафету. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание. Мяч должен вернуться к капитану.
8. Конкурс «Составь слово»
На листе написаны «странные слова». В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».
9. Эстафета «Страна дураков»
Участник каждой команды на время становятся мошенниками из сказки «золотой ключик». Вызывается пара. В паре один игрок-лиса Алиса, другой-кот Базилио. Лиса сгибает в коленях одну ногу и придерживает ее рукой, а коту Базилио завязывают глаза. Таким образом, обнявшись, парочка мошенников должна добрести до отметки и обратно. Побеждает команда, чьи «мошенники» быстрее преодолели путь.
10. Конкурс «Морозное дыхание»
На стул кладется вырезанная из бумаги снежинка. Задача сдуть свою снежинку.
11. Эстафета «Катание на санках»
Участники команд в тройках. Двое везут санки (держат покрывало), третий-сидит на санках (на покрывале). Преодолеть дистанцию туда и обратно, передав эстафету следующей тройке.
12. Конкурс «Приз на веревочке»
Вызываются по одному участнику из команды. Одним концом каждой веревочке, другой к палочке. Задача игроков наматывая веревочку на палочку, кто раньше доберется до приза. Тянуть к себе приз нельзя.
13. Эстафета «Поздравление С Новым годом»
Каждый участник по очереди должен добежать до своего плаката и написать свое пожелание гостям в Новом году.
Судьи подводят итог соревнований.
Награждение.
Вот и всё.
И закончился праздник
Желаю, чтоб в Новом году все сбывалось,
Желаю здоровья, успехов, любви!
Дела чтоб любые легко начинались,
И чтоб вы легко их закончить смогли.
С Новым годом дорогие ребята!
Веселый Новый год в детском саду — это интересный сценарий новогоднего утренника, необычные детские костюмы, подарки от Дедушки Мороза и, конечно, конкурсы на Новый год в детском саду. Дедушка Мороз вручит подарки в любом случае, но если приурочить это приятное событие к некому соревнованию или конкурсам на Новый год в детском саду, то детям от этого станет еще веселее! Мы знаем, что побеждает всегда дружба, и Новый год в детском саду — не исключение. Подарки получат абсолютно все!
Предлагаем идеи новых конкурсов на Новый год в детском саду, которые можно провести и среди детишек из ясельной группы, и среди детсадовцев старшего дошкольного возраста. Конкурсы могут быть включены и в сценарий новогоднего утренника, и могут быть проведены по отдельности, в качестве «разминки» к Новому году.
Конкурс на Новый год в детском саду НОВОГОДНИЙ ВЕТЕРОК
Для проведения этого конкурса потребуется стол или любая ровная поверхность. Посередине необходимо проложить линию — можно использовать яркий скотч или обычные толстые нитки для вязания. Два ребенка присаживаются на корточки с двух сторон стола. На середину, где проведена линия, положен небольшой ватный «снежок».
Задача — «передуть» снежок на сторону соперника.
Этот конкурс на Новый год в детском саду можно усложнить: устроить настоящий снежный буран на половине каждого из участников. Задача в этом случае сводится к тому, чтобы как можно скорее «передуть» все снежки на половину противника.
передуть на сторону соперника).
Конкурс на Новый год в детском саду ВЕСЕЛЫЙ СНЕГОВИК
Для этого конкурса на Новый год в детском саду потребуются два мольберта. К мольбертам прикалываются рисунки с изображением круга посередине. Двум детям завязывают глаза и они должны толстым фломастером пририсовать глазки, носик и улыбку.
Эстафета на Новый год в детском саду ЛЕПИМ СНЕГОВИКА
Для этого конкурса на Новый год в детском саду опять потребуются мольберты, к которым приколоты ватманы.
Дети делятся на две команды. На стульях перед командами лежат «составные» части снеговика: три белых круга разного размера, ручки, ножки, глаза и рот из плотной бумаги, морковка. На мольберте лежит клей.
Игроки из каждой команды берут по большому кругу, бегут к мольберту, намазывают круг клеем и приклеивают его к ватману.
Следующий игрок берет средний круг и так далее.
Эстафета на Новый год в детском саду СУГРОБИКИ
Дети делятся на две команды. Перед командами лежат два круга из ватмана или два белых коврики. Представитель команды должен, стоя на одном круге, взять другой и положить перед собой — встать на него. Действия повторяются до тех пор, пока ребенок не доберется по сугробикам до стула. Обратно нужно добраться до команды таким же способом.
Конкурс на Новый год в детском саду СНЕЖНЫЙ БОЙ
Дети делятся на две команды.
На полу проведена линия. Команды становятся по обе стороны от линии. Для этого конкурса на Новый год в детском саду понадобятся комки из ваты, размером с теннисный мяч. Командам раздаются «снежки» поровну. Под музыку начниается снежный бой. Как только музыка заканчивается, дети подсчитывают, на половине чьей команды оказалось меньшее количество снежков. Эта команда выигрывает.
Эстафета на Новый год в детском саду ЛЫЖНИК
Дети делятся на две команды.
Дети одевают маленькие детские пластиковые лыжи. На них нужно доехать до стула, обежать его, и, вернувшись, передать лыжи следующему игроку. Команда, раньше закончившая соревнование, считается победившей.
Эстафета на Новый год в детском саду ГИРЛЯНДА
Дети делятся на две команды.
Перед игроками ставится мешок с мишурой разного цвета и фактуры. В мешке каждого цвета лежит по две половинки.
Задача — достать мишуру и сложить одинаковые кусочки.
Выигрывает та команда, которая найдет половинки быстрее всех.
Конкурс на Новый год в детском саду НЕ БУДИ МЕДВЕДЯ
Среди играющих выбирают медведя, он «спит в берлоге», остальные дети – зайки, они бегают, прыгают и шумят под музыку. Как только музыка заканчивается, медведь просыпается и с рычанием бросается за зайцами – они должны спрятаться по домикам – обручам, лежащим на полу.
Конкурс на Новый год в детском саду ПОЙМАЙ ЛИСУ
Все детки, кроме двух — это голодные лисички, за пояс брюк или юбочек им закрепляют длинный платок, свисающий свободным концом вниз. Зимой мало еды, и лисички решают пробраться в деревню, чтобы украсть курочку. Но курятник охраняют собаки (две или больше, зависит от количества лис). Заметив лис, собаки бросаются в погоню, им нужно схватить лисицу за хвост-платок и выдернуть его из-за пояса. Лисичка, которой «оторвали хвост», садится на скамейку. Затем игроки меняются ролями.
Игра проводится под веселую музыку: как только музыка останавливается, лисы убегают в лес, а собаки больше не могут их ловить.
Конкурс на Новый год в детском саду КТО БЫСТРЕЕ
Дети делятся на 2 команды (например белочки и снеговички). На полу рассыпаны шишки и снежинки. Каждая команда под музыку собирает предметы в мешок или корзину. Белочки – шишки, снеговички – снежинки.
Выигрывает та команда, которая без ошибок быстрее соберет свои предметы.
Эстафета на Новый год в детском саду ПОМОГИ ДЕДУ МОРОЗУ
В новый год у Деда Мороза много дел, ему нужно приготовить миллион подарков. Конечно, дедушке нужно помочь.
Дети делятся на две команды. Каждая команда выстраивается в цепочку между двумя стульями. По команде дети начинают брать подарки из корзины на первом стуле и передают их по цепочке до мешка на втором стуле.
Выигрывает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Эстафета на Новый год в детском саду РЕЗВАЯ ТРОЙКА
Дети делятся на две команды.
Выбирается тройка резвых коней, которая повезет Деда Мороза к ребятам. Они встают рядом друг с другом и держат на уровне груди прыгалки, длинную веревку или мишуру (минус мишуры — она может легко порваться). Возница берет в руки концы поводьев.
По команде тройки начинают скакать, возница крепко держит поводья.
Выигрывает та тройка, которая быстрее промчится вокруг стула и вернется к старту, при этом не запутавшись и не столкнувшись с соперниками.
Конкурс на Новый год в детском саду СЛЕДОПЫТЫ
На полу лежат белые круги или коврики. Под музыку детки бегают по залу и поднимают круги. Под некоторыми из кругов спрятаны спрятаны новогодние шарики из бумаги с привязанными веревочками (самое лучшее, если дети сделают эти шарики с воспитателем в группе заранее). Шариками можно украсить елку в зале.
Эстафета на Новый год в детском саду ЯРКАЯ ГИРЛЯНДА
Дети делятся на две команды.
Первые игроки команд по сигналу бегут вперед, обегают стул и возвращаются к команде. Затем они берут за руку вторых игроков и выполняют задание уже вдвоем, затем втроем и так далее до тех пор, пока все игроки длинной «гирляндой» не обегут стул и не вернутся к старту.
Конкурс на Новый год в детском саду СТАРЫЙ И НОВЫЙ ГОД
Дети все, кроме одного, встают в круг. Ребенок, который не встал в круг — это Старый год: у него в руке свернутый в трубочку календарь на новый год. Старый год крадется по кругу с внешней стороны. Игрок, к которому он прикоснется, становится Новым годом и должен поймать Старый год и выхватить у него календарь. При этом Старый год может пересекать внутреннее пространство круга, а Новый год – нет. Пойманный год встает в круг вместе с другими игроками, а поймавший становится Старым годом.
Конкурс на Новый год в детском саду ЛЕДЯНАЯ СОСУЛЬКА
Дети садятся в круг, под музыку они передают сделанную из фольги сосульку. Тот ребенок, в чьих руках окажется ледяная сосулька, когда музыка смолкнет, должен рассказать новогодний стишок или спеть песенку, чтобы не замерзнуть.
Конкурс на Новый год в детском саду ВСПОМИНАЙКА
Дети садятся в круг и передают друг другу снежок из ваты. Каждый игрок в тот момент, когда в его руках оказывается снежок, называет что-то связанное с Новым годом, зимой, зимними праздниками и забавами. Следующий — повторяет придуманное предыдущим игроком и называет свое слово или понятие. Последний игрок называет самую длинную цепочку (более легкий вариант – игрок называет только свое слово, тот, кто не может ничего вспомнить – выбывает, остается тот, у кого самая лучшая память и самый богатый словарный запас).
Конкурс на Новый год в детском саду СНЕГОВИЧКИ ПО ПАРАМ
Для этой игры нужно нечетное количество игроков. Если количество игроков четное, то к игре подключается взрослый.
Все дети, снеговички, делятся на пары. Ведущий дает команды. Например – встать плечом к плечу, сесть спиной друг к другу. Все команды нужно исполнять, но как только ведущий скажет: — Снеговик нашел пару, — каждый должен поменять партнера. Ведущий тоже пытается встать с кем-нибудь в пару.
Тот, кто остался без пары, становится ведущим.
Конкурс на Новый год в детском саду ЛОПАТКА
Дети делятся на пары. Одному ребенку вместо партнера в руки дается лопатка.
Под музыку все танцуют. Как только музыка смолкает – все быстро меняются партнерами. Тот, кому не досталось партнера – танцует с лопаткой.
Танцевать можно не только мальчику с девочкой. Главное — не остаться одному.
Картотека игр, конкурсов, эстафет на Новый год.
Подготовила инструктор по физо:
Воеводская.В.И.
НОВОГОДНИЙ ВЕТЕРОК
Для проведения этого конкурса потребуется стол или любая ровная поверхность. Посередине необходимо проложить линию - можно использовать яркий скотч или обычные толстые нитки для вязания. Два ребенка присаживаются на корточки с двух сторон стола. На середину, где проведена линия, положен небольшой ватный «снежок».
Задача - «передуть» снежок на сторону соперника.
Этот конкурс на Новый год в детском саду можно усложнить: устроить настоящий снежный буран на половине каждого из участников. Задача в этом случае сводится к тому, чтобы как можно скорее «передуть» все снежки на половину противника.
передуть на сторону соперника).
СУГРОБИКИ
Дети делятся на две команды. Перед командами лежат два круга из ватмана или два белых коврики. Представитель команды должен, стоя на одном круге, взять другой и положить перед собой - встать на него. Действия повторяются до тех пор, пока ребенок не доберется по сугробикам до стула. Обратно нужно добраться до команды таким же способом.
СНЕЖНЫЙ БОЙ
Дети делятся на две команды.
На полу проведена линия. Команды становятся по обе стороны от линии. Для этого конкурса на Новый год в детском саду понадобятся комки из ваты, размером с теннисный мяч. Командам раздаются «снежки» поровну. Под музыку начниается снежный бой. Как только музыка заканчивается, дети подсчитывают, на половине чьей команды оказалось меньшее количество снежков. Эта команда выигрывает.
ЛЫЖНИК
Дети делятся на две команды.
Дети одевают маленькие детские пластиковые лыжи. На них нужно доехать до стула, обежать его, и, вернувшись, передать лыжи следующему игроку. Команда, раньше закончившая соревнование, считается победившей.
НЕ БУДИ МЕДВЕДЯ
Среди играющих выбирают медведя, он «спит в берлоге», остальные дети – зайки, они бегают, прыгают и шумят под музыку. Как только музыка заканчивается, медведь просыпается и с рычанием бросается за зайцами – они должны спрятаться по домикам – обручам, лежащим на полу.
КТО БЫСТРЕЕ
Дети делятся на 2 команды (например белочки и снеговички). На полу рассыпаны шишки и снежинки. Каждая команда под музыку собирает предметы в мешок или корзину. Белочки – шишки, снеговички – снежинки.
Выигрывает та команда, которая без ошибок быстрее соберет свои предметы СТАРЫЙ И НОВЫЙ ГОД
Дети все, кроме одного, встают в круг. Ребенок, который не встал в круг - это Старый год: у него в руке свернутый в трубочку календарь на новый год. Старый год крадется по кругу с внешней стороны. Игрок, к которому он прикоснется, становится Новым годом и должен поймать Старый год и выхватить у него календарь. При этом Старый год может пересекать внутреннее пространство круга, а Новый год – нет. Пойманный год встает в круг вместе с другими игроками, а поймавший становится Старым годом.
ЛЕДЯНАЯ СОСУЛЬКА
Дети садятся в круг, под музыку они передают сделанную из фольги сосульку. Тот ребенок, в чьих руках окажется ледяная сосулька, когда музыка смолкнет, должен рассказать новогодний стишок или спеть песенку, чтобы не замерзнуть
СНЕГОВИЧКИ ПО ПАРАМ
Для этой игры нужно нечетное количество игроков. Если количество игроков четное, то к игре подключается взрослый.
Все дети, снеговички, делятся на пары. Ведущий дает команды. Например – встать плечом к плечу, сесть спиной друг к другу. Все команды нужно исполнять, но как только ведущий скажет: - Снеговик нашел пару, - каждый должен поменять партнера. Ведущий тоже пытается встать с кем-нибудь в пару.
Тот, кто остался без пары, становится ведущим.
Снежный завал
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обручи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубы, палки). Сидя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч, а мячи прокатывать по полу под согнутыми ногами. Предметы передавать только из рук в руки.
Выигравшей считается команда, первой положившая последний предмет в обруч.
Бег на коньках
Укрась ёлку
Валенки – скороходы
По сигналу участники надевают валенки и бегут до ориентира и обратно.
Сани
Играющие располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, а другой сзади держится за обруч. Нужно бежать до ориентира (обежать снежный ком) и вернуться, передать обруч следующей паре. Стоящий сзади участник должен все время держаться за обруч. Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию
Бег на коньках
Коньки заменить калошами, «скользить» до ориентира и обратно, руки за спиной. Коньки снимать перед линией старта.
Укрась ёлку
Украшения по числу участников лежат в корзине перед стартом. Участники по очереди бегут к елке, преодолевая препятствия на своем пути (сугробы - набивные мячи, горку - наклонная доска). Победит команда, украсившая елку первой.
Скомкай газету
Вам понадобятся газеты по числу участников.
Перед игроками на полу стелится развернутая газета. Задача - по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак.
Кто смог сделать это первым, тот и победитель.
Дуем на шарики.
Отмечаем верёвкой финишную линию. Дети отходят от неё на несколько метров и садятся на корточки. Каждый участник получает воздушный шарик, который он по сигналу "Старт" гонит перед собой, дуя на него. Победит тот, кто первым пересечёт финишную линию.
Советы:
- Каждый шарик лучше пометить - например, написать фломастером имя ребёнка.
- Детям младше 5 лет бывает трудно пережить свой проигрыш. Чтобы не портить праздничное настроение, на финише можно каждому ребёнку предложить приз.
Игра с погремушками .
Дети, держа погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса ищет погремушки. Она просит детей показать, ей сначала одну руку, потом другую. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как ы показывая. Что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, игра повторяется.
Кто больше наберет снежков.
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.
Поймай снежок.
Участвует несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метра. У одного пустое ведерко, у другого мешочек с определенным количеством «снежков». По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество «снежков».
Елена Маклакова
Новогодние игры и эстафеты
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Новоспасский детский сад №7 .
Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста
«Новогодние игры и эстафеты »
Подготовила :
Музыкальный руководитель
Маклакова Е. М.
Цель : Создание атмосферы всеобщего праздника.
Развитие двигательной активности детей старшего дошкольного возраста.
Задачи :
образовательные задачи : упражнять в ходьбе и беге, развивать координационные способности детей;
оздоровительные задачи : осуществлять профилактику плоскостопия, развивать внимание, творческое воображение;
воспитательные задачи : формировать дружеские взаимоотношения детей в игре.
«Дед Мороз и молодцы»
Выбирается Дед Мороз, ему отводится какое-либо место - «дом» - это может быть стул, дерево, очерченный мелом круг. Подальше от Деда Мороза находится «дом» молодцев.
Здесь молодцы тихо договариваются, на какую работу к Деду Морозу они будут наниматься. Работу показывать только движениями одновременно.
Молодцы подходят и говорят :
Здравствуй, Дед Мороз!
Здравствуйте, молодцы! Зачем пришли?
На работу наниматься!
А что вы умеете делать? Молодцы отвечают :
А вот что.
Если Дед Мороз догадывается, что ребята показывают, то говорит : «Такие мне не нужны!» И с этими словами бежит ловить молодцов. Пойманные замирают на месте и считаются «замороженными» . Последний из молодцев становится Дедом Морозом, а бывший Дед Мороз становится молодцем. Если Дед Мороз не отгадает с трех попыток, то молодцы ему «делают нос» и говорят : «Не догадался - без работников остался!» И дают Деду Морозу задание.
«Мороз и Солнце»
Обручи по количеству игроков кладут на землю или пол. Договариваются, что внутри обруча «островок» . Снаружи обруча -«река» . По команде «Мороз!» все игроки имитируют катание на коньках по замёрзшей реке. По команде «Солнце!» дети, чтобы не замочить ноги и не утонуть должны запрыгнуть в обруч.
Вариант : вместо обруча можно начертить круг на земле или зимой на снегу.
«Ледяные статуи»
Игроки становятся в круг и перебрасывают мяч друг другу. Кто не поймал мяч, получает наказание : ему придется продолжать игру, стоя одной ногой на колене. Если в такой позе ему удастся поймать мяч, то наказание снимается. Если же он опять пропустит мяч, то ему придется встать на оба колена и пытаться поймать мяч в таком положении. Если сумеет поймать мяч - прощается всё. При третьей ошибке игрок выходит из игры .
«Шапка Деда Мороза»
Выбирается водящий. Задача водящего - осалить игрока в шапке. Остальные игроки постоянно передают шапку друг другу. Если игроку передали шапку, он должен остановиться и надеть ее. Бегать, держа шапку в руке, запрещается. Если водящему удалось осалить игрока в шапке, они меняются ролями. Можно ввести в игру нескольких (двух-четырех) водящих и несколько шапок.
Игру интересно проводить во время танцев, при этом дополнительное требование к водящему и другим игрокам - двигаться в такт музыке.
«Льдинка - апельсинка»
Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу апельсин. Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках апельсин, показывает ледяную фигуру.
«Подарки Деда Мороза»
Расставить на полу фигурки. Все ходят по кругу под музыку за ведущим и по свистку или как прекратилась музыка должны схватить фигурку. Кому не досталось, тот выходит из игры . Количество фигурок уменьшается каждый раз на одну.
«Ледяные лужи»
Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через «лужи» по «льдинкам» - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад.
«Раз, два, три – приз бери!»
Два участника стоят друг против друга - перед ними на стуле лежит приз. Ведущий считает : раз, два, три. ста, раз, два, три. надцать, раз, два, три. дцать и т. д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет - «Три!» .
«Дед Мороз и горячая варёная картошка»
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки бегут с ложками до «кастрюли» , не касаясь руками вытаскивают «горячую картофелину» эстафету следующему члену команды. Если картофелина упала, ее поднимают и продолжают бег. Бежать без картофелины запрещено.
«Наряди ёлочку»
Делают несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки, а потом той же удочкой снять их. Выигрывает тот , кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка и даже какая-нибудь сухая ветка с сучками.
«Дед Мороз в валенках»
Игра проводится под музыку. Играющие строятся в круг, держась за руки. Один водящий - «Дед Мороз» в больших валенках. Все дети смотрят на Деда Мороза и под музыку повторяют его движения. Дед Мороз может плясать на месте, держась за руки, может водить круг под музыку вправо или влево. По свистку руководителя Дед Мороз старается, не отпуская рук, наступить на ногу кому-нибудь из играющих, а все играющие увертываются от него; тот, кому он наступил на ногу, становится Дедом Морозом. Дед мороз имеет право салить только после свистка руководителя; разорванным кругом салить нельзя.
«Угощение для Деда Мороза»
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки бегут со «сковородками» до «кастрюли» , достают из неё «ледяной колобок» кладут его на «сковороду» и возвращаются обратно. Передают «сковороду» следующему члену команды, «колобок» держать в руке. Если «ледяной колобок» упал, его поднимают и продолжают бег.
«Оленьи упряжки»
Все игроки делятся на пары или тройки. Первые – олени (на голове шапочки -рожки, позади – дед Мороз держит их за поводья. По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые упряжки бегут до ориентира, обегают вокруг него и возвращаются обратно. По возвращении передают эстафету следующей упряжке .
«Два Мороза»
Выбираются по считалке двое водящих, один - Мороз - красный нос, другой - Мороз - синий нос.
Морозы становятся посреди площадки, остальные дети вокруг них.
Морозы хором произносят :
Мы два брата молодые,
Два мороза удалые :
Я - мороз Красный нос,
Я - мороз Синий нос
Кто из вас решится
В путь дороженьку пуститься?
Все дети хором отвечают :
Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз!
После этих слов дети убегают, а морозы стараются их осалить «заморозить»
«Зимний ветер и снежинки»
Дети в этой игре выполняют роль снежинок. Они стоят в кругу и держатся за руки. Игра проводится под музыку. Взрослый говорит : «Подул очень сильный ветер! Разлетайтесь, снежинки!» , и дети разбегаются в разных направлениях, кружатся, танцуют и летают как снежинки. После того, как снежинки полетают на ветру, взрослый говорит : «Ветер стих!» , и снежинки возвращаются в круг и берутся за руки.
Варианты игры :
1. Можно разложить на полу снежинки разного цвета и размера и учить детей их различать. Тогда задание будет такое - «Закружились большие снежинки. Полетели маленькие голубые снежинки! Приземлились! А теперь полетели большие белые снежинки! Танцуют снежинки, кружатся! Приземлились! А теперь маленькие снежинки полетели! (дети находят маленькие снежинки любого цвета и кружатся с ними) »
«Ветер, льдинки и мороз»
(игра народов Сибири и Дальнего Востока)
Играть в эту игру можно большой группой детей или группой детей вместе с родителями. В игре будет ведущий и игроки - льдинки. Все игроки стоят парами лицом друг к другу и говорят, делая хлопок на каждое слово (сначала в свои ладоши, потом в ладоши своего партнера по игре) такой текст :
Холодные льдинки, прозрачные льдинки
Сверкают, звенят, дзинь, дзинь, дзинь, дзинь…
Слово «дзинь» произносится несколько раз до тех пор, пока ведущий не закричит : «Ветер!» Сразу же все игроки – льдинки разбегаются по площадке и тихо договариваются, кто с кем будет строить общую фигуру – круг («большую льдину» ). Договорившись, дети продолжают движение на площадке до сигнала ведущего. Ведущий через некоторое время говорит : «Мороз!» , при этом дети бегут друг к другу и встают в круг с теми, с кем они договорились строить общую фигуру-льдину. Встав в круг, они быстро берутся за руки. Правило нельзя нарушать договоренность. Взял слово - держи и вставай в ту группу, с которой договорился строить общую фигуру!
Выигрывает та группа детей , у которых в кругу собралось больше всего детей – льдинок. И собрались они быстрее. В игре можно использовать разные движения – бег, подскоки, прыжки, ходьбу на носочках и разную музыку (игроки могут двигаться под польку, вальс, колыбельную или даже марш, при этом меняя характер движения в зависимости от характера музыки).
«Северный и южный ветер»
Ведущий спрашивает у детей : Какой характер у южного ветра? (сердитый, холодный, ледяной, ураганный, порывистый)
Как мы называем такой ветер? – ветрище, буря, ураган, шторм.
А какой южный ветер? (Приятный, ласковый, легкий, теплый, мягкий, ласковый, добрый, нежный) Как мы называем южный ветер? – Ветерок, ветерочек.
В этой игре будут соревноваться друг с другом южный и северный ветер – кто сильнее.
Выбираются два водящих. Один из них южный ветер, и ему на руку привязывают красную ленточку. Другой – северный ветер, и ему на руку привязывают синюю ленточку.
Игроки свободно ходят или бегают по площадке (нужно заранее оговорить, до какой линии можно бегать, т. е. каковы размеры площадки для игры ). По команде «Ветер» на площадку выбегает северный ветер и пытается задеть (коснуться рукой) – «заморозить» как можно большее число игроков. «Замороженные» им игроки замирают и не двигаются. Южный ветер пытается «разморозить» их, коснувшись рукой и сказав : «Свободный» . Задача игроков – остаться в игре и не быть замороженными. Южный и северный ветер соревнуются, кто сильнее – сможет ли Южный ветер разморозить всех игроков. По сигналу игра заканчивается и повторяется с новыми водящими в роли ветра.
Источники :
1. Необычные физкультурные занятия для дошкольников. / авт. сост. Подольская Е. И. – Волгоград : Учитель, 2010.
2. Детские народные подвижные игры : Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей / Сост. Кенеман А. В., Осокина Т. И. - М.: Просвещение; Владос, 1995.
3. Кириллова Ю. А., Лебедева М. Е., Жидкова Н. Ю. Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет : методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.
