Цель:
Формировать ценностное отношение детей к произведениям устного народного творчества.
Задачи:
1. Вызвать положительный эмоциональный отклик на произведения устного народного творчества.
2. Содействовать формированию культурно-нравственных отношений детей на основе устного народного творчества.
3. Развивать познавательные способности детей.
Ведущий:
Пришла зима, солнце светит все меньше, на улице мороз.
Что делать в такую погоду – на улице не погулять, холодно. А чем же заняться дома? Давайте будем играть! Вам придется искать ответы на коварные вопросы, вспомнить пословицы и поговорки, разгадывать загадки! Ведь это занятие не только интересное, но и полезное – оно расширяет кругозор.
А для разминки мы сейчас проведем коварную викторину «ДА или НЕТ»
.
В рифму дай, дружок, ответ
Словом «ДА» иль словом «НЕТ».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!
Зубы в дырках от конфет? ДА
На Луне есть города? НЕТ
В небе мчатся поезда? НЕТ
Будет вечером рассвет? НЕТ
После пятницы среда? НЕТ
В радуге есть фиолетовый цвет? ДА
С мягкой спинкой табурет? НЕТ
Форма круга у монет? ДА
На стене всегда паркет? НЕТ
После завтрака обед? ДА
Головной убор берет? ДА
Есть колеса у ракет? НЕТ
Над трамваем провода? ДА
Не знает кукушка родного гнезда? ДА
Краше розы лебеда? НЕТ
С улыбкой к зубному идешь в кабинет? НЕТ
Нужен вечером нам свет? ДА
Едут лыжи без следа? НЕТ
В море айсберг изо льда? ДА
Из яиц всегда омлет? ДА
Льдом холодным чай согрет? НЕТ
Свеклу класть нам в винегрет? ДА
Спать ложатся на буфет? НЕТ
Ведущий:
А теперь нам необходимо разделиться на 3 команды и придумать название своей команде (связанное с зимой).
Проводится игра «Веселый снеговик»
.
Ведущий:
К зиме все готовятся заранее – делают запасы, утепляют свои жилища. Сейчас мы вспомним пословицы о труде. Вам предстоит по очереди каждой команде продолжить пословицу.
Проводится викторина «Закончи пословицу»
:
1. Кто не работает … (тот не ест).
2. Делу время, а … (потехе час).
3. Землю красит солнце, а …(человека труд).
4. Скучен день до вечера, коли … (делать нечего).
5. Сделал дело - … (гуляй смело).
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь).
7. Без труда, … (не вытянешь рыбку из пруда).
8. Терпенье и труд… (все перетрут).
9. Мало хотеть, … (надо уметь).
Ведущий:
А сейчас мы с вами покидаемся снежками.
Игра «Снежки»
Ведущий:
Теперь каждая команда ответит на загадки.
Загадки «Погода»
Знаю точно я сама:
После осени… (зима)
Есть отличная примета:
Выпал снег – встречайте… (зиму)
Пеленает снегом ель
С песней грустною … (метель)
Не найти мне домик друга –
Замела дороги … (вьюга)
Летает, кружится в небе пушинка,
В ладошке растает, ведь это … (снежинка)
Выпал снег чистейшей пробы,
Из него везде … (сугробы)
Блестящий, светло-синий
Украсил ветки … (иней)
Зимой морозною скует
Озера, реки крепкий … (лед)
Не цветет там мак и клевер.
Царство снега – это … (север)
Край снегов, морозов, вьюг
Назовем мы словом … (север)
Белые шапки надели дома,
Двор запушила нам снегом … (зима)
В шубу Машенька одета –
На дворе лютует … (зима)
Ведущий:
А сейчас я попрошу выйти из зала по одному человеку из команды. Оставшимся предстоит пропеть на мелодию «В лесу родилась елочка» свой слог. 1 команда поет слог «СНЕ»; 2 команда поет слог «ГО»; 3 команда поет слог «ПАД». Вернувшиеся игроки угадывают слово.
Конкурс «Дружная декламация»
Ведущий:
А теперь снова отгадываем загадки!
Конкурс загадок «По одежке встречают»
Вернулись из починки
Подшитые … (ботинки)
Шерстяные спаленки
Детским ножкам - … (валенки)
Не замерзнут ножки Маши:
Согревают их … (гамаши)
Не замерзли чтоб внучатки,
Вяжет бабушка … (перчатки)
В дом войдя наденьте тапки,
А с голов снимите … (шапки)
Дед Мороз такой шутник:
Лезет к нам за … (воротник)
Не страшна зима Аленке –
В новой жарко ей … (дубленке)
Утро холодное, слякоть, туман,
Спрятал скорее я нос свой в … (в шарф или воротник)
Чтоб зимой не мерзли руки,
Мама мне связала … (варежки)
Как только отправляется
Она зимой гулять,
Жильцы в дома вселяются,
И в каждый - целых пять! (Перчатки)
В обоих домиках темно,
Зато жарища прямо.
А коль засветится окно,
Его починит мама. (Варежки)
Не галстук он, не воротник,
А шею обжимать привык.
Но не всегда, а лишь тогда,
Когда бывают холода. (Шарф)
Ведущий:
У народных сказок существуют традиционные начала: «Жили-были…», «Давным-давно…», «Как-то раз…». Попробуйте сами сочинить сказку, у которой уже есть начало, и звучит оно так:
- Жила-была дружная семья Снежинок, но однажды случилось несчастье: заболела самая младшая из сестер, она не спала, не ела и зеленела день ото дня…
- Родилась у зимнего царя Января дочь, и устроил он по этому поводу пир, пригласил на него всех снежных жителей, но не стал приглашать злую колдунью Пургу…
- Поселился по соседству с деревней мирных Снеговиков злой разбойник, которого звали Сугроб…
Проводится игра «Снежные сказки»
Ведущий:
Командам предстоит не только отгадать загадку, но и нарисовать отгадку.
В Антарктиде среди льдин
Жить решил рыбак - (пингвин)
Ищет ягель целый день
В тундре северный … (олень)
Так в роду их повелось:
Спит в берлоге … (медведь)
Игра «Снежная поляна»
Ведущий:
А теперь мы с вами проведем конкурс «Скороговористый скороговорщик».
1. У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.
2. Нисколько не скользко, не скользко нисколько.
3. Везет Санька Сеньку с Сонькой на санках.
Ведущий:
Отгадайте загадки, загаданные пословицами и поговорками, и чем меньше пословиц-подсказок для этого понадобится, тем лучше.
«Загадки в пословицах и поговорках»
1. Больше его – больше снега, больше снега – больше хлеба.
Он от ветра защищает, урожаю помогает.
Много его – не губи, мало его – береги, нет его – посади.
Волков бояться – в него не ходить.
Чем дальше в него, тем больше дров. (Лес)
2. Не расти ему на елке.
Здоровое оно с ветки не падает.
Кто его в день съедает, у врача не бывает.
Красному ему червоточинка не в укор. (Яблоко)
3. В ступе ее не толкут.
Она и землю точит и камень долбит.
На обиженных ее не возят.
Под лежачий камень она не течет.
Не зная броду, не суйся в нее. (Вода)
Ведущий:
Зимой, когда на улице не очень сильный мороз, можно весело провести время. Сколько развлечений приготовила для нас зима! О зимних забавах и пойдет речь в нашем следующем конкурсе загадок.
Трусит ехать вниз Егорка –
Высока из снега … (горка)
Вот полозья, спинка, планки –
А все вместе это - … (санки)
Быстро пролетают зимние деньки,
Лед весь исчеркали острые … (коньки)
Снегом завалило все дворы и крыши,
Малышам достали из кладовок … (лыжи)
С малышами конопатыми
Расчищаем снег … (лопатами)
Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без … (клюшки)
Мы берем картон и краски –
К карнавалу будут … (маски)
Очень звонкие игрушки –
Новогодние … (хлопушки)
Сшит костюм цыганский Вале,
Чтоб блеснуть на … (карнавале)
Возле елки в Новый год
Дети водят … (хоровод)
Сверток в бумаге весел и ярок,
Спрятан под елкой, это - … (подарок)
Хоккеистов слышен плач:
Пропустил вратарь их … (шайбу)
У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть … (велосипеды)
Мы на крутой очень снежной вершине,
Вниз мы помчимся стремглав на … (на лыжах или санках)
Лыжня огибает деревья, пеньки,
Несут, как на крыльях, нас наши … (лыжи)
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим. (коньки)
Ведущий:
Пора подводить итоги, друзья,
Играли на славу мы и не зря.
В дальнейшей жизни честная компания,
Всегда пригодятся ваши знания.
Ум и находчивость вы проявляете
И на весь мир о себе заявляете!
Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.
Методическое сопровождение к сценарию «Загадочная Зима»
Загадок для детей никогда не бывает много. Они могут пригодиться на любом празднике, конкурсе, мероприятии. Загадки – вид устного народного творчества. Это замысловатый вопрос или иносказание, требующее ответа. Загадки выражены в краткой и занимательной форме, чаще всего в стихотворной. Созданные народом на протяжении многовековой истории, они составляют неоценимое богатство его языка.
Загадки заставляют ребенка внимательно вдумываться в каждое слово, сравнивать его с другими словами, находить в них сходство и различие. Загадки способствуют развитию у детей наблюдательности и пытливости, формированию поэтического взгляда на действительность. Они вызывают положительные эмоции интересной выдумкой и неожиданной разгадкой.
В любых досуговых мероприятиях найдется место загадке. Кто больше всех отгадает загадок; кто больше других знает загадок по определенной тематике; кто придумает лучшую загадку о названном предмете или явлении – подобные и иные конкурсы не только вносят в праздник веселый дух состязательности, остроумия, находчивости, но и способствуют расширению кругозора.
Загадки-складки – это наиболее любимый детьми вид загадок, так как они содержат подсказку-рифму. Особенно они хороши для коллективного ответа.
Загадки-обманки вызывают еще большее оживление аудитории, смех и веселье в случае ошибок. Они учат детей вниманию, умению сомневаться и доказывать свою правоту.
В сценарии я использовала русские народные загадки, а также загадки следующих авторов: И.Агеевой, Е.Благининой, В.Мусатова, Н.Найденова и других.
Помимо загадок в сценарии использованы и другие виды народного творчества: пословицы, поговорки.
Детям самим предстоит сочинить сказки, нарисовать отгадки к загадкам, проявив свои творческие способности.
Эта конкурсно-игровая программа развивает интерес к творческому поиску оригинальных решений, быструю реакцию, сообразительность.
Необходимо подобрать ведущего, который способен динамично вести игру и умело создавать эмоциональный настрой. Состав жюри определяется заранее. Это могут быть педагоги, родители, дети. Жюри должно состоять из нечетного количества человек, тогда в любом случае одна из команд наберет большее количество баллов.
Участники делятся на три команды. После каждого конкурса жюри выставляет оценки по трех бальной системе. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
По жребию определяется последовательность выступления команд.
В конце игры определяется команда-победительница. Вручаются награды.
В игре важна как сама конкурсная система с четким понятным заданием, так и все возрастающий интерес к игре, азарт борьбы, которая побуждает детей думать, действовать, применять свои знания на практике. Конкурсные задания, рассчитанные на быстроту реакции мышления, ориентации и раскованность ребенка должны носить творческий, поисковый характер, а также работать на сплоченность команды.
Игра «Веселый снеговик»
Инвентарь: 3 мольберта с прикрепленным рисунком снеговика, 3 «носа», 3 повязки для глаз.
На мольбертах крепятся большие листы с нарисованными снеговиками. Детям поочередно завязывают глаза. По сигналу ведущего они должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка или заготовленный «нос» (бумажный конус)). Другие участники команд могут подсказывать: левее, правее, ниже, выше.
Игра «Снежки»
Инвентарь: 3 корзины, заранее заготовленные «снежки» из ваты (равное количество для каждой команды.
Участники команд кидают «снежки» в свою корзину. Побеждает команда, которая больше всех попала в цель.
В конце мероприятия участникам конкурсно-игровой программы и их болельщикам можно предложить поиграть в «снежки» (покидаться им друг в друга)Загадки попеременно загадываются командам, даются три попытки, если отгадка не найдена, то право разгадки уходит к другой команде.Три игрока выходят из зала. Оставшимся предлагается по слогу одного слова: СНЕ-1, ГО-2, ПАД-3. По сигналу все играющие одновременно начинают петь свой слог на мелодию песни «В лесу родилась елочка». Задача вернувшихся игроков – угадать слово.
…Я набираю скорость. Ветер обдувает лицо. В ушах стучат Guano Apes. Живот сжимается и пульсирует от боли. Но я бегу. Я чувствую силу в ногах. С каждым шагом растет сила в мышцах ног, рук, сила моего сердца, но вообще эта сила какая то намного более глубокая – моя внутренняя сила. Я бегу, и я точно знаю, что закончу намеченное расстояние, как бы тяжело ни было.
Меня зовут Настя. Мне 22. Я специалист по связям с общественностью. Во всяком случае так написано на моей визитке. В дипломе – юрист. В душе – не знаю.. просто девочка, просто человек. Мне не очень легко нынче с самоопределением. Но, когда я бегу, я как будто движусь к ответу на вопрос: «Кто я»…
Бегать я начала как и многие другие – от недовольства собой и своим телом. И, честно признаюсь, похудение – не лучший стимул бегать. Если твоя цель просто вспотеть – эффективней пойти в баню. Но со временем я увидела совершенно другую сторону этого элементарно-замысловатого спорта. Я выходила на пробежку и в лучшие, и в самые печальные моменты своей жизни – и во всех случаях скорость прочищала мне голову от налипших побочных эмоций, отсеивала сомнения, отделяла истину от блажи. Главное в такие моменты – побороть лень. Лень не телесную конечно, лень душевную.
А еще бег для меня стал новым «сладким». В смысле, бег — это намного сложнее, чем шоколадка, но удовольствия приносит намного больше. Бег – это каждый день чувствовать себя героем. Надевать кроссовки, когда уже глаза слипаются, обдирать легкие о холодный воздух, пробежать лишнюю минуту, побить скоростной рекорд – все до безумия просто и так гениально!
Так сложилась судьба, что мне выпала возможность быть частью одного удивительного события. Я, в составе замечательной команды, организую первый в Нижнем Новгороде благотворительный забег. У него прекрасное название: «Беги, герой!». Оно выбрано не случайно, ведь это все о том, что каждый, кто бежит – уже герой, каждый, кто пожертвует что-то на благотворительность – уже герой, каждый, кто придет поддержать это большое, доброе, «окрыленное» дело — тоже, без сомнений, герой!
Мои результаты в беге не велики. Я все еще думаю над тем, кто я, и куда я иду. Но я верю, что мы все здесь не просто так, что делаем добро, и оно делает этот мир лучше, преображает все вокруг, преображает нас самих. Поэтому я приглашаю и вас быть героями.
Идея забега появилась у нас внезапно, как и многие (до этого мы с друзьями делали автомобильные фестивали, праздник влюбленных, кулинарные фестивали и развлекательные «движухи» для нижегородцев – в общем, брались за все, за что могли). Просто однажды в гости к нам приехала старая подруга и рассказала, как здорово она бегала в благотворительном полумарафоне в Париже за фонд Натальи Водяновой «Обнаженные сердца». Катя — потрясающе вдохновленный и вдохновляющий человек. Благодаря таким людям и кажется, и верится в самое хорошее, а еще в то, что все обязательно получится. В общем, мы решили, что Нижнему никак нельзя без своего благотворительного полумарафона.
Мы все когда-то либо пытались сами, либо слышали от знакомых, что очень хочется бегать, но «что-то все никак…». Да, в нашем городе есть некоторые беговые сообщества, но за их пределами столько людей, и мы верим, что все они тоже хотят, или хотя бы скоро захотят бегать. Ведь это же так весело!
И вот так и так родилась идея о совместных беговых тренировках.
Первым нашим беговым лидером была как раз Катя Земская – наша дорогая подруга, и по совместительству — немного фея. В то воскресенье стайка неловких девушек плелась по верхневолжской набережной, закинув язык на плечо, а Катя порхала вокруг, вдохновляя и подбадривая. В следующее воскресенье Катю сменил уже немалоизвестный в узких кругах «ресторатор» и вообще то отличный парень Илья Федоров – он сам долго готовился к прохождению марафона, и, кстати, оказался отличным наставником в беге.
В общем, так, наши выдающиеся(между прочим, и правда, все бегуны очень успешны и в других сферах) люди стали сменять друг друга на посту лидера нашего клуба #бегигерой .
Теперь мы собираемся каждое воскресенье. Очень примечательно, что большая часть тех, кто приходит на тренировку – люди молодые и субботними ночами совсем не обязательно спят. Но все же стабильно человек 8-10 грациозно бегут по центральным улицам города Н воскресным утром.
Большинство из ребят, конечно, хочет принять участие в забеге «Беги, герой!» — 23 мая. Некоторые приходят просто проверить себя, или почувствовать дух коллективизма и поддаться ему – если самостоятельные пробежки никак не удаются.
Маршруты, как правило, выбирает лидер, но бегаем всегда в центральной части города. С Катей мы сидели в кафе «Ботаника» и бегали по Верхне-Волжской набережной и Кремлю, с Ильей – бежали от моно-кафе «Freakadely» через набережную Федоровского и Покровку. Марат Богдалов(он сам один из организаторов полумарафона «Волжская набережная») увел беговую группу с площади Горького, через Покровку в Кремль, а Надя Чернеева – преподаватель школы ЗОЖ «Happy Life» возглавляла группу, бежавшую от школы (на Малой Ямской) через набережную и площадь Горького. А после пригласила всех бегунов к себе на занятие йогой.
Бегать совсем не страшно, если знать где. Мы выбираем тихие улочки, или чисто пешеходные зоны – там спокойно и нет автомобилей. Да и воскресное утро – время во всех отношениях благополучное для тренировок – ни любопытных пешеходов, ни опасных водителей.
Изначально мы планировали эти тренировки вести вплоть до полумарафона, который пройдет 22-23 мая. Но теперь, когда наше беговое сообщество полно энтузиазма и сил, мы не намерены прерываться, как минимум, на теплый сезон.
«Беги, герой!». Почему так? А с чем у вас ассоциируется стремление, скорость, добро, взаимопомощь, единение? Мы думаем, что герой живет в каждом, и нижегородцам пора разбудить своих героев.
Благотворительный полумарафон – это повод. Повод бежать и повод помогать.
Забеги пройдут на несколько дистанций: 5, 10 и 21,1 км. Каждый свой вариант по состоянию души и здоровья. Регистрация на забег во всю идет на сайте www.runhero.ru . Еще будет детский забег на 500 м, а кроме того, самые крутые и неординарные взрослые бегуны смогут принять участие в забеге в веселом костюме – по всему миру эта традиция именуется FunRun. Участие платное, но оно того стоит: будет и специально перекрытая трасса вдоль Нижне-Волжской набережной, майки, медальки и еще много прикольных марафонских ништяков.
На официальном сайте забега www.runhero.ru можно зарегистрироваться на одну из трех дистанций 5, 10 или 21,1км.
10% от суммы регистрационных взносов будет направлено на организацию кабинета ЛФК для детей с синдромом Дауна, которые занимаются в инновационном центре «Сияние».
Участвовать в полумарафоне «Беги, Герой!» может любой человек, независимо от возраста, места жительства и физической подготовки. Единственное общее требование к участникам – наличие медицинской справки, разрешающей бежать выбранную дистанцию. Инвалиды и ветераны ВОВ приглашаются к участию в забеге без оплаты регистрационного взноса, для льготных категорий граждан предусмотрена скидка на участие. Каждый зарегистрированный получит фирменную футболку забега, а все финишеры дистанций 10 и 21.1 км будут награждены медалями. Победители всех дистанций, включая детскую, получат призы от партнеров забега. В 2016 году на благотворительном полумарафоне «Беги, Герой!» маленькие участники будут соревноваться по взрослым правилам - с замером времени для каждого ребенка.
В течение двух месяцев до забега будут организованы еженедельные тренировки, к которым смогут примкнуть все желающие. Благотворительный полумарафон «Беги, Герой!» – первый в Нижнем Новгороде, который не только объединяет беговое сообщество, но и помогает всем неравнодушным делать добрые дела. В числе участников забега есть charity-runners – бегуны, которые личным примером призывают горожан заниматься благотворительностью. Такая мотивация, наряду со спортивным азартом и отличной компанией на забеге, помогает популяризировать спорт и физическую активность среди людей любых категорий.
