3. История развития русского рукопашного боя
Богатые традиции боевых единоборств имеются и у нас в стране. Много славных побед в рукопашных боях одержали русские воины в битвах с врагами своей Родины.
Упоминания о восточных славянах, весьма искуссных в боевом единоборстве встречаются в летописях еще с 526 года. В доблести и воинском мастерстве славян убедились византийцы в 774 году, когда большой русский флот появился под Константинополем.
В 927 году русский флот крейсировал у берегов Африки, в 949 году девять русских кораблей участвовали в византийском походе на Крит. В 969 году русы покорили буртасов, хазар и волжских булгар, после чего устроили морской поход в Испанию.
Как ни странно, наряду с такими давними традициями, мы не встречаем в русской письменности описаний воинской подготовки тех, кто завоевал славу лучших доблестных бойцов во всем известном тогда европейском мире. Почему?
У древних славян покровителем боевых единоборств считался грозный Перун. В его честь устраивались состязания в ратном мастерстве. На этих игрищах постепенно складывалась своя система боевого единоборства. Эффективность ее доказывают победы Мстислава Удалого над князем косоголов Разеем и Никиты Кожемяки над печенежским богатырем.
Победившее христианство вело непримиримую борьбу с языческими обрядами, традициями, ритуалами. Свержение культа Перуна, по-видимому, поставило вне закона посвященные ему ратные игры. Не касались "бесовских" игрищ и монахи-летописцы.
В дальнейшем появляются такие молодецкие забавы, как кулачный бой стенка на стенку. В народе сложились и ненисанные правила таких единоборств, поражающие своим благородством и великодушием.
В княжеских дружинах едноборства носили более целенаправленный характер. Подготовка велась как в форме обучения, так и в состязательной форме. Воспоминания о богатырских забавах далеких предков сохранились в популярных мальчишеских играх "на ледяной горке", "царь горы".
Упоминаемая в былинах техника единоборства во многом напоминает древнегреческий нанкратион. Возможно, это не просто совпадение. Тесные связи с Византией, наследницей грекоримской культуры, частые походы в страны Средиземноморья, вполне допускают предположение об усвоении славянами элементов единоборств Древней Эллады.
Многие очевидцы военных событий XIII века - шведы, венгры, поляки единодушно отмечали национальное своеобразие ведения рукопашного боя, называя его "русским боем", "русским ладом" (рис. 30).
"Повесть временных лет" донесла до нас историю о богатыре Яие Усмошвеце (Кожемяке), который перед поединком с печенегом, решив испытать силу, убивает без оружия разъяренного быка, а затем побеждает и в единоборстве.
Обучение рукопашному бою с оружием на Руси начиналось с раннего детства. При рождении сына в семье князя или дружинника, ему дарили меч, становясь юношей, старые ратники посвящали его в воины, проверяя его умение.
Не случайно русские полководцы того времени отличались совершеннейшим мастерством рукопашного боя. Стойкость русских воинов, их смелость, умение, отвага, в полной мере проявились в битве у Невы в 1240, на льду Чудского озера в 1242 году.
В XII веке Русь подверглась страшному нашествию с Востока. На смену не раз битым русскими витязями половцами, пришли неведомые монголы. В 1206 году на совете вождей был провозглашен великий хан Чингис. Под предводительством Чингисхана монголы завоевали Китай, Иран, Кавказ и Ср. Азию. Их войско было хорошо вооружено и организовано. Покоряя страны, они брали все лучшее, что было в военном деле. В частности, в Китае монголы переняли стенобитные орудия и, возможно, познакомились с техникой У-ШУ. Ударная техника при боевых действиях у монголов отсутствовала, поэтому весь акцент делался на владение оружием в боевых единоборствах.
Издавна у монголов существовал вид борьбы под названием готи. Дословно это означает "толкание". В начале это больше походило на ритуальные танцы, но со временем стало приобретать и прикладной характер (рис. 31).
В 1237 году произошло событие, вошедшее в историю, как проявление высочайшего воинского духа и ратного подвига. Речь идет о дружине Ивпатия Коловра-та, численностью 1700 человек, давшей бой многочисленной орде хана Батыя. Дружина была разбита в неравном сражении, нанеся огромные потери монголам. Пораженный удалью и храбростью русских воинов, по преданию Батый приказал захоронить тела погибших, а пятерых воинов, оставшихся в живых, отпустил.
В 1380 году русское войско одержало славную победу над татаро-монгольскими полчищами.
В русском войске бережно сохранились старые традиции, в том числе и боевых единоборств, они нашли отражение в специальных руководствах и уставах. В этих наставлениях заметное место уделялось приемам рукопашного боя.
В вышедшем в 1647 году первом русском воинском уставе "Учение и хитрость ратного строения пехотных людей", рукопашному бою отводится значительная его часть.
Использовались в армии и народные средства и способы подготовки к рукопашному бою. Издавна среди русского народа были популярны различные "молодец-кие забавы". И среди них - кулачный бой, в котором, зачастую, участвовало все мужское население деревень и городов.
Выдающиеся русские полководцы в своей военно-учебной деятельности не обходили вниманием подготовку войск к рукопашному бою, пример: в строевом уставе 1700 года "Краткое обыкновенное учение" впервые вводятся основы обучения владения огнестрельным оружием со штыком.
Огромная заслуга в дальнейшем развитии рукопашного боя в русской армии принадлежит А.В. Суворову, где обучение рукопашному бою входило в строевую и тактическую подготовку.
А.В. Суворов требовал в "Полковом учении" и в "На-уке побеждать" учить без "жестокости и торопливости", "с подробным растолкованием и показанием" каждого приема. "Преимущество в ближнем бою", - считал полководец, будет иметь та сторона, у которой больше решимости в ближнем бою и больше умения владеть штыком".
Методы обучения и воспитания войск, разработанные и внедренные в практику Суворовым, оказали огромное влияние на дальнейшее развитие военного искусства и принесли неувядающую славу русскому оружию.
Выдающийся русский флотоводец Ф.Г. Ушаков (1744 - 1817) уделял большое внимание физической подготовке моряков, в том числе и их подготовке к рукопашным схваткам.
Важное место в бою отводил рукопашному единоборству ученик А.В. Суворова М.И. Кутузов. Так, в разосланном войскам в июле 1812 года "Наставлении господам пехотным офицерам в день сражения", в отличие от устава, штыковой бой в обороне и в наступлении определялся как главное средство достижения победы.
Таким образом, в XVIII веке в русской армии и на флоте сложилась наиболее прогрессивная система боевой подготовки войск и, в частности, обучения военнослужащих рукопашному бою.
В конце 50-х годов XIX века фехтование (штыковой бой) наряду с гимнастикой начали включать в содержание обучения большинства военных частей. В 1857 году Разрабатываются Правила для обучения употребления в бою штыка и приклада. В них, главным образом, уделялось внимание индивидуальной подготовке каждого воина, для обучения штыковому бою предусматривались макеты ружей с "мягкой и податливой оконечностью", маски, нагрудники и перчатки, излагались приемы боя прикладом, имелись указания по тактике действий в рукопашном бою с несколькими противниками или с лицами, вооруженными разным оружием.
В 1859 году вышли Правила для обучения войск гимнастике, в них значительное место отводилось рукопашному бою.
В 1861 году были изданы Правила для обучения употреблению в бою штыка, то руководство состояло из 4 частей, которые включали в себя: технику уколов, ударов, передвижений, отбивов, обманов; правила применения уколов, ударов; опись вольного боя на штыках и т.д.
Заложенные в русской армии традиции подготовки личного состава к рукопашному бою получили дальнейшее развитие в деятельности генералов М.И. Драгом и-лова, А.Д. Бутаковского. В 1910 году вышло "Наставление по обучению войск гимнастике4", в которое вошли и упражнения с палками. В русской армии проводятся соревнования по рукопашному бою, а в 1914 году для этих соревнований вводятся единые правила.
Были известны в русской армии английский и французский бокс, японское джиу-джицу. После победы революции 1917 года русская школа рукопашного боя вышла на новые рубежи развития. В 1924 году вышло руководство "Физическая подготовка РККА и допризывной молодежи", состоящее из девяти книг. Восьмая книга под названием "Способы защиты и нападения без оружия44, включающая приемы бокса, борьбу дзюдзю-цу, значительно обогатила рукопашный бой и, начиная - с 1931 года в программы но рукопашному бою включаются удары руками и ногами, броски и удушающие захваты, использование в качестве оружия прикладных средств. Занятия по рукопашному бою проводились в сочетании со штыковым боем, преодолением препятствий и гранатометанием.
На базе этих приемов сложилась отечественная система "самбо44, ныне перешагнувшая границы нашей страны и ставшая международным видом спорта. Самбо вобрало в себя лучшие достижения национальных видов борьбы, распространенных на территории СССР. В самбо вошли многие приемы из грузинской борьбы "на ча-хох", не лишенной прикладного характера. Ее возникновение специалисты относят к средним векам, когда встречи бойцов носили характер гладиаторских боев.
В самбо вошли наиболее результативные элементы и из других видов борьбы.
Со временем в нашу страну стали проникать сведения о таинственной борьбе каратэ, число поклонников ширилось, и в конце 1978 года была создана Федерация каратэ СССР. В том же году было проведено первое официальное соревнование но каратэ - турнир городов России. Развитие этого вида спорта у нас только началось, как и такого замечательного искусства борьбы, как У-ШУ. Но энтузиазм поклонников этих видов спорта, подкрепленный знаниями опытных учителей, внушает уверенность, что представители нашей страны будут достойно защищать честь советского спорта на международных аренах.
Возникновение рукопашного боя, как вида физической деятельности, относится к глубокой древности. Первобытный человек в жестокой борьбе с природой за свое существование широко использовал свою силу, ловкость, сноровку и подручные средства для добывания пищи, защиты от диких животных и конкурирующих племен.
В древнейшие времена и на протяжении всей истории человечества у воинов народов всех стран занятия рукопашным боем (в первую очередь фехтованием) были основным видом физической подготовки.Занимаясь борьбой, бегом и другими атлетическими упражнениями воины развивали силу, выносливость, ловкость, смелость и другие качества, необходимые в бою.
Развитие рукопашного боя в России
В крупнейшем рукопашном сражении на Куликовом поле в 1380 году русские воины под руководством московского князя Дмитрия Донского одержали решающую победу над силами хана Мамая. С объединением русских земель вокруг Москвы и созданием централизованного русского государства было создано постоянное войско. В военных руководствах и уставах значительное место отводилось приемам рукопашного боя.
В первом строевом уставе 1700 года «Краткое обыкновенное учение» впервые были введены основы обучения владению огнестрельным оружием со штыком. Правильность обучения штыковому бою в русской армии подтверждается, прежде всего, теми крупными победами, которые она одерживала. Например, штыковая атака Новгородского полка в Полтавской битве 1709 года, в целом, предопределила исход этого решающего сражения со шведами. Обучение приемам рукопашного боя входило в строевую и тактическую подготовку в восках под командованием П.А. Румянцева, А.В. Суворова и М.И. Кутузова. В 1859 году была выпущена книга «Правила для обучения войск гимнастике». В ней большое место было отведено приемам рукопашного боя. На основе этой книги в 1861 году были изданы новые «Правила для употребления штыка в бою».
Рукопашный бой в новейшей истории России.
В XX веке развитием рукопашного боя, как части физической подготовки военнослужащих, в нашей стране занимались вооруженные силы, органы безопасности и правопорядка.
Современный термин «Рукопашный бой» включает в себя три взаимосвязанных понятия:
Разновидность ближнего боя с применением противниками личного огнестрельного и холодного оружия, подручных средств и приемов единоборства без оружия. Раздел физической подготовки военнослужащих. Как предмет обучения он формирует навыки, необходимые для достижения победы над противником в рукопашной схватке. Развивает и совершенствует специальную выносливость, ловкость и быстроту, воспитывает необходимые морально-волевые качества. Вид спорта - спортивное единоборство определенное соответствующими правилами соревнований.
В физической подготовке армий современного типа стали использоваться методы и принципы физического воспитания. Получили широкое развитие спортивные соревнования среди военнослужащих по различным видам спорта. Были созданы специальные учебные заведения (Главная военная фехтовально-гимнастическая школа в России, институт Кодокан-дзюдо в Японии и др.).
Заложенные в русской армии традиции подготовки войск к рукопашному бою получили развитие в педагогической деятельности генералов М.И. Драгомирова и А.Д. Бутовского. Большие заслуги в теоретическом обосновании вопросов физического воспитания принадлежат профессору П.Ф. Лесгафту.
С 1918 года ведет свою историю Военный институт физической культуры (ВИФК) в г. Санкт-Петербурге. Институт готовит штатных специалистов осуществляющих организационное и методическое руководство физической подготовкой войск. В институте существует уникальная в нашей стране и в мире кафедра рукопашного боя.
В советский период большим событием в развитии физической подготовки, и в частности рукопашного боя, было введение в действие в 1924 году руководства «Физическая подготовка РККА и допризывной молодежи».
В годы Великой Отечественной войны на московском стадионе «Динамо» в июле 1941 году из спортсменов-добровольцев были сформированы первые отряды Отдельной мотострелковой бригады особого назначения - ОМСБОН. Стрелки, борцы, боксеры, лыжники, легкоатлеты, другие спортсмены-разрядники и мастера спорта готовились к заброске в тыл врага для проведения разведывательно-диверсионной работы. В их числе были: чемпион СССР по боксу Николай Королев, чемпион СССР по легкой атлетике Леонид Митропольский, легендарный советский разведчик Герой Советского Союза Николай Кузнецов. После войны, в 1976 году, в составы сборных олимпийских команд нашей страны были навечно включены имена сражавшихся в отрядах ОМСБОНа Любови Кулаковой, Александра Капчинского, Бориса Галушкина, Владимира Крылова, Григория Пыльнова и Леонида Митропольского.
Внедрение новой техники и совершенствование оружия в XX веке внесли кардинальные изменения в содержание и тактику рукопашного боя, как разновидности ближнего боя. Плотность и эффективность огневых средств на поле боя стали столь высоки, что в этих условиях масштабные штыковые и кавалерийские атаки стали практически невозможны.
В силу специфики вооруженных конфликтов последнего времени (Вьетнам, Афганистан, Ближний Восток), возросла роль частей специального назначения, действующих небольшими группами и выполняющих задачи разведывательного и диверсионного характера. В их задачи, в числе прочих, входили захват одиночного противника или его небольших групп с целью пленения и получения информации.
Особое значение в развитии рукопашного боя в армиях иностранных государств стало уделяться японской разновидности спортивного единоборства, получившего в 20-е годы наименование «каратэ». Выше перечисленные обстоятельства потребовали создания новой базовой системы физической подготовки по рукопашному бою.
В результате обобщения теоретического и практического опыта подготовки различных контингентов военнослужащих, во второй половине 80-х годов, специалистами по боевой и физической подготовке КГБ был создан новый служебно-прикладной вид спорта - «Рукопашный бой». Гармонично включив в себя технический арсенал различных видов единоборств (самбо, бокс, каратэ) он в действительности стал качественно новым видом спортивного единоборства.
Получив высокую оценку и признание практических работников, данный вид лег в основу отечественной системы физической подготовки военнослужащих, сотрудников органов безопасности и правопорядка.
Рукопашный бой как вид спорта.
Особенностями рукопашного боя как вида спорта являются:
разносторонние требования к физической, технической и тактической подготовленности спортсменов; высокая динамика и разнообразная вариативность ситуаций в ходе поединков; высокие требования к уровню психической готовности спортсменов (стремлению упорно биться за победу, уверенностью в силах, уравновешенностью и стабильностью эмоций, умению регулировать психическую напряженность и поведение).
Рукопашный бой является одним из самых сложных видов спортивных единоборств, так как включает в себя технический арсенал практически всех видов единоборств. При этом рукопашный бой - это комплексный вид, который состоит из двух туров соревнований:
первый тур - демонстрация владения техникой, применяемой в стандартных ситуациях в бою с невооруженным и вооруженным противником (оценка по 10 бальной системе); второй тур - поединки, в которых разрешается применять контролируемые удары, броски, удержания, болевые и удушающие приемы в определенных положениях бойцов.
В 90-е годы Рукопашный бой, как вид спорта, приобрел популярность не только среди военнослужащих, но и среди широких слоев гражданского населения, привлекая к себе зрелищностью соревнований, многообразием технических приемов и действий, обоснованностью правил и системы судейства.
В настоящее время происходит бурное развитие Рукопашного боя. Повышенный интерес к этому отечественному виду спортивного единоборства привел к быстрому росту числа секций и клубов, развивающих рукопашный бой, увеличению числа занимающихся в них физкультурников и спортсменов. Этот феномен в значительной степени обусловлен тем обстоятельством, что правила и терминология рукопашного боя составлены на русском языке и глубоко укоренились в отечественной спортивной теории и практике. Методики тренировок и проведения соревнований опираются на отечественные школы борьбы и бокса.
Определенное влияние оказывают и наметившиеся положительные сдвиги в сторону возрождения патриотического сознания, положительного образа защитника Отечества. Данный вид спорта является неотъемлемой частью физической подготовки военнослужащих Российской Федерации, поэтому популяризация его служит подъему престижа военной и государственной службы. Кроме того, наличие спортивной квалификации по рукопашному бою является конкурентным преимуществом при поступлении молодежи в военные учебные заведения и на службу в органы безопасности и правопорядка.
Рукопашный бой является обязательным разделом подготовки сотрудников ведомственных и коммерческих охранных предприятий и служб. Наличие квалификации спортсмена-рукопашника является существенным преимуществом для поступления на работу и карьерного роста работников этих структур.
Общероссийская федерация рукопашного боя ОФРБ
Развитием рукопашного боя в России занимается Общероссийская федерация рукопашного боя (ОФРБ). В настоящее время она объединяет региональные отделения в 52 субъектах Российской Федерации. Президентом федерации является заслуженный тренер России Харитонов Валерий Иванович.
Ежегодно проводятся Чемпионат и Кубок России, Первенства среди юниоров и юношей, Чемпионаты и Первенства Федеральных округов, республик, краев и областей, международный и Всероссийские турниры, Чемпионаты министерств и ведомств.
Рукопашный бой входит в Единую Всероссийскую спортивную классификацию в раздел «Виды спорта не входящие в программу олимпийских игр». Код вида спорта во Всероссийском реестре видов спорта - «100».
Всероссийские соревнования по рукопашному бою проводятся в соответствии с Единым календарным планом Всероссийских и международных спортивных мероприятий Федерального агентства по физической культуре и спорту.
Рукопашный бой имеет увлекательную историю развития. Сквозь постоянные войны и конфликты, от начала зарождения жизни и до современной эпохи, рукопашный бой сопровождал все народы, проживающие на Земле, давая возможность выжить самым лучшим, физически подготовленным и умным представителям человеческого рода.
В различные исторические эпохи вырабатывались свои самобытные приемы самообороны без оружия против вооруженного или физически более крепкого противника. У каждого народа, каждой цивилизации было нечто свое уникальное, опробованное в реальном бою. То, что не было результативным, сметалось историей в мусорную корзину. Оставались только действенные приемы и методы.
В зависимости от физического, культурного и технического развития соответствующей эпохи, некоторые системы рукопашного боя к настоящему времени атрофировались и исчезли, другие, наоборот, под прессом исторического локомотива выкристаллизовались в стройные учения и пережили века.
Мы не будем углубляться в ранний период становления систем рукопашного боя от Индии и Китая до Европы и Америки в 18 – 19 веках, рассмотрим только развитие рукопашного боя на территории России и Украины начиная с начала XX века.
Рукопашный бой в царской России
В отличие от множества народов мира до конца XIX века в царской России не было какого-то одного, культивируемого стиля борьбы или рукопашного боя . Мультикультурность России, объединявшей множество народов с различным вероисповеданием, говорящих на различных языках, часто очень антагонистично настроенных друг к другу, не позволяла c одной стороны развиваться какому-то одному направлению единоборств. С другой – в крепостном, практически в рабовладельческом обществе, каковым была Россия до 1861 года любые попытки протеста, и соответственно, самозащиты жестоко подавлялись, поэтому, даже если и существовали какие-то приемы рукопашного боя в средние или более поздние века, то их носители были уничтожены еще до того, когда стало бы возможным систематизация этих приемов. Поэтому, только в конце XIX, начале XX века, когда в Российской Империи, составной частью которой была Украина, познакомились с некоторыми видами единоборств, такими как французская борьба и английский бокс, начинается настоящая история рукопашного боя.
Ни в коем случае нельзя сказать, что славяне (русские, украинцы, беларусы) были настолько миролюбивы, что не дрались вообще. Конечно, дрались. И даже любили драться. Мордобой был в чести. Но, с высоты современных знаний точно можно сказать, что культуры рукопашный боя в 18-19 веке в России не было. 
Целенаправленно развитием и систематизацией рукопашного боя в царской России занимался целый ряд известных личностей, в числе которых знаменитые Иван Васильевич Лебедев (профессор атлетики и гимнастики), и Харлампиев Аркадий Георгиевич (профессор бокса).
Знаменитый “Дядя Ваня” – профессор атлетики Иван Лебедев Составлять из отдельных приемов систему защиты при нападениях преступников, а также обучать своих сотрудников определенным методам задержания и конвоирования в царской России начала жандармерия в процессе подготовки и полицейских чинов. Иван Васильевич Лебедев, будучи в то время профессором атлетики, получил от Полицейского Управления Санкт-Петербурга заказ на разработку методики подготовки и обучения приемам рукопашного боя сотрудников полиции. Приемы разрабатывались таким образом, чтобы преступники не смогли произвести контрприемы. Удары были позаимствованы из английского бокса, а броски, удары ног – из французской борьбы, болевые контроли из японской борьбы джиу-джитсу. К 1914 году Лебедев подготовил первых тридцать инструкторов из полицейских чинов, а в марте 1915 года, при поддержке главного полицмейстера Санкт-Петербурга под грифом “только для служебного пользования” вышла первая книга И.В.Лебедева «Самооборона и арест», которая включила в себя все предыдущие разработки.
Харлампиев Аркадий Георгиевич – «отец русского бокса», именно он развивал бокс в царской России, и воспитал большую плеяду знаменитейших тренеров, которые заложили фундамент советского бокса . Это и Константин Градополов и Михаил Романенко, и, конечно же, его знаменитый сын, основатель системы самбо
– Харлампиев Анатолий Аркадьевич.
Неоценимый вклад в развитие и популяризацию борьбы внес непревзойдённый богатырь из Украины Поддубный Иван Максимович . Огромное число поклонников и почитателей богатырской силы Поддубного, вдохновляясь его победами на турнирах, шли в атлетические и гимнастические залы, пытаясь научиться и познать секреты борьбы.
С одной стороны, Мастера русского рукопашного боя, выжившие в это не простое время, могли передавать свои накопленные знания только от ученика к ученику («из уст в уста»), от деда к отцу и от отца к сыну. Без развития школ и направлений, подготавливая новое поколение для развития и жизни. Не было возможности и времени описывать эти бесценные знания, как это делалось много веков на Востоке в Китае, Кореи и Японии.
С другой стороны, хороший опыт боевой традиции, возникает уже на рубеже XIX - XX веков и начинает формироваться уже в эпохе новой России. В Советской стране, когда при строительстве нового государства требовались идеи совершенного оружия.
На этом периоде предлагаю остановиться и более подробно его рассмотреть! Что же происходило?!
Из достоверных источников известно. Уже в начале 20-х годов прошлого столетия была создана по личному указанию В.И. Ленина, секретная «нейроэнергетическая лаборатория» (далее лаборатория), которая занималась поисками Шамбалы и Беловодья , оккультными разработками. Где проводились исследования людей с экстрасенсорными способностями и не только. Изучается телепатия и телекинез, сверхвозможности человека. Проводятся экспедиции на Кольский полуостров, Алтай, Тибет. Параллельно с этим в Советском Союзе велась работа по созданию «невидимого оружия» - советской системы рукопашного и ближнего боя с поиском и подключением к этому лучших отечественных мастеров, сбором особых знаний, умений и навыков мастеров других народов. Тем более, что в то время, полиция и армия капиталистических стран, проанализировав «траншейный» опыт Первой мировой войны, активно брала на вооружение комплексные системы прикладного рукопашного боя.
В апреле 1918 года указом Совнаркома создано Главное управление Всесоюзного военного обучения (Главвсевобуч). А в 1921 году был создан спортинтерн, как бы спортивное отделение Коминтерна.
Именно под этой эгидой, в 1922 году создавалась лаборатория «невидимого оружия». Красный спортинтерн, Высший совет физической культуры и Всевобуч возглавил Н.И. Подвойский – начальник частей особого назначения (ЧОН) и ближайший друг В.И. Ленина. Им была поставлена вторая, открытая цель лаборатории – изучить все виды борьбы народов, населяющих нашу страну, отобрать лучшее, достойное, проверенное веками, проанализировать этот коллективный опыт и реализовать его в единой советской интернациональной борьбе?
Итак, в одной направленности решалось сразу две задачи:
1. Создание мощной универсальной профессиональной системы боя.
2. Собирание советского народа в единое целое на основе интернациональной борьбы.
С одной стороны – подготовка профи, с другой – охват масс. Универсальная и интернациональная объединённые задачи были успешно решены.
Здесь надо заметить, что создание универсальных систем самозащиты и интернациональных борцовских систем началось задолго до революции.
Опыт атлета Георга Луриха , изучавшего и выступавшего в различных национальных видах борьбы. Победитель многих соревнований в Средней Азии и на Кавказе был Клеменс Буль , ещё до Анатолия Харлампиева изучавший национальные виды борьбы.
Первое пособие по прикладной полицейское системе «Самооборона и арест» выпустил в марте 1915 года «профессор атлетики» Иван Владимирович Лебедев . А ещё до выпуска книги, в 1914 году, он подготовил и аттестовал инструкторов по своей системе рукопашного боя, направив их в 8 рот столичной полиции и две роты околоточных надзирателей. По некоторым данным считается, что в разработанной системе Иван Владимирович объединил приёмы русского рукопашного боя и французской борьбы.
Секретные исследования русских военных медиков (профессора И.М. Сеченов, Н.Е. Веденский) и работавших в Азии разведчиков-естествоиспытателей касались внутренних психофизических резервов человека. На основе опыта англичан в Индии и собственного опыта русско-японской войны (1905) были разработаны методы психологических тренировок, ускоряющих тренировочные процессы и использующихся в оперативно-розыскной деятельности специальных служб и армии.
К работе лаборатории в той или иной степени оказались причастны практически все силовые структуры Советского Союза, так как все они были заинтересованы в создании надёжных прикладных комплексов для решения своих задач. В первую очередь к работе были привлечены все известные специалисты в области рукопашного боя.
В 1922 году Ф.Э. Дзержинский, руководивший службой государственной безопасности, поставил перед чекистами задачу постоянно совершенствовать стрелковое искусство и физическую подготовку. Работу в лаборатории по этому ведомству возглавил Виктор Афанасьевич Спиридонов .
В 1923 году было создано общество «Динамо», где велись прикладные разработки. Сам В.А. Спиридонов начал свою деятельность в этой области ещё до первой мировой войны. В основе его первоначальной разработки лежал западноевропейский вариант системы джиу-джитсу.
Параллельно Спиридонову, работу в недрах НКВД вёл и Нил Николаевич Ознобишин . Он начал разработку своей системы ещё в 1910 году, на основе видам боя распространённых в Западной Европе и Америке.
Каждый из этих специалистов не был отдельным исследователем. Они были руководителями исследовательских команд, каждая из которых работала по своему направлению. На этом этапе этими командами осуществлялся сбор и обработка необходимой информации с разных уголков планеты, широко использовался зарубежный опыт.
Кроме зарубежных традиций, огромная работа велась и внутри страны. Сразу после революции необыкновенно выросло количество фольклорных экспедиций, которые собирали информацию обо всех сторонах народной жизни, в том числе и боевых. Наряду с этим, сами боевые традиции в народе безжалостно искоренялись. Кулачные бои запрещались указами сверху. И вообще, абсолютное большинство русских боевых традиций попало в сферу действия уголовного кодекса. Многих бойцов из народа тогда посадили и погубили. Истреблялось казачество. Дворяне, в совершенстве владеющие элементами прикладного рукопашного боя и оружием – классовые враги. Но, при этом, все они также привлекались к работе.
Когда закончился этап предварительного сбора информации, началась отладка системы. На этом этапе к работе были привлечены медики, физиологи, психологи и другие специалисты, которые делали свои выводы с научной точки зрения.
Советские спецслужбы создавались как средство беспощадной борьбы с «врагами трудового народа». И методы, которыми система создавалась, были такими же беспощадными.
После приблизительно 10 лет исследований, все обработанные данные были систематизированы, упорядочены и сведены в одну систему со своей методикой.
За основу были взяты «системы русского рукопашного боя», претерпевшие некоторые изменения под влиянием других систем рукопашного боя, доработанные и поставленные на научную основу. Общая система создавалась как бы для всех. Но, что-то шло в открытые комплексы, что-то для служебного пользования, а что-то под гриф «Совершенно секретно». Элементы единой системы легко прослеживаются во всех выпущенных в то время наставлениях по рукопашному бою.
Единая советская система была изначально разделена на три части:
1. Система ближнего боя.
2. Милицейская система.
3. Армейский рукопашный бой.
К 1932 году, каждая заинтересованная сторона получила своё. При этом надо отметить, что в основу прикладного рукопашного боя были положены:
1. Научный подход (законы биомеханики, физики, анатомии и физиологии, психологии и т.д.).
2. Русская (восточнославянская) боевая традиция.
3. Весь изученный традиционный и прикладной мировой опыт (изучено было более 50 боевых направлений).
И только в 1937-1938 годах появляется четвёртая часть. Та самая открытая задача лаборатории – «борьба вольного стиля», как массовая интернациональная советская борьба. До наших дней эта борьба дошла под известным названием «САМБО». После принятия её на вооружение, от всей прикладной системы остались только броски и некоторое количество приёмов техники заломов (в основном, болевые лёжа). Соответственно, при этом новый вид борьбы не нес никакого реального боевого эффекта, но при этом был весьма эффективен в спорте. Бытует мнение, что Анатолий Харлампиев – основатель «САМБО» , «испортил систему». То есть за счёт превращения её в спорт, полностью убрал прикладной аспект.
Тогда под «САМБО» подразумевались разные идеи. На низовом уровне – это САМозащита и Борьба. На среднем уровне – САМозащита Без Оружия. А на высшем уровне понятие самбо вообще было неприменимо, поэтому этот раздел специалисты часто называли просто «система».
До начала Великой Отечественной войны, «система» применялась для тренировки и обучения двух основных контингентов специалистов:
1. Разведчики-нелегалы оперативного звена, предназначенные для силовых акций за пределами СССР. Так называемые «ликвидаторы» ОГПУ и «активка» Разведупра.
2. Спецподразделений как деверсионно-партизанского, так и охранно-антипартизанского направления.
При этом надо отметить, что партизанам в 30-х годах прошлого столетия, назывались кадровые советские диверсанты. Они проходили крайне серьёзную подготовку в специальных школах (на территории трёх военных округов; Ленинградского, Белорусского и Киевского). Была также и центральная спецшкола в Москве. По словам И.Г. Старинова (легендарный советский разведчик-диверсант) и тут в основу военной доктрины СССР был положен партизанский опыт, накопленный русской армией в период 1914-1920 годы, который был развит советскими военными теоретиками.
То есть приблизительно до 1937 года «система» существовала как единое целое. После «чисток» спецслужб оно разделилось как бы на два больших направления: НКВД и военная разведка. Каждое со своей спецификой. А большинство носителей системы были уничтожены.
Определённое возрождение «системы» произошло в годы войны, когда потребовалось изучение азов приклада по доступным методикам, для подготовки офицеров военной разведки и оперативного состава контрразведки. И практически окончательно её добили уже сразу после окончания второй мировой войны, расформировав и частично ликвидировав СМЕРШ. После смены политического курса (1953-1960), снова пошли «чистки» в правоохранительных органах. Выжили немногие специалисты.
Отсюда существует особое мнение, что боевой «системы» целостно ни кто и не знал. На основе единых принципов, которые собственно и составляли её суть, создавались определённые боевые комплексы для решения тех или иных задач.
«Система» представляла собой совокупность общих принципов (законов) боя, которые могут видоизменяться в зависимости от поставленных целей и задач, а также условий и ситуаций. Строится система соответственно способностям и склонностям каждого отдельного человека, с уровнем физической и психологической подготовленности, самой «конституции» индивида. Она изначально была индивидуальна, элитарна и построена на исконно русских традициях военного искусства. Давала авторскую. И естественно с каждым последующим поколением система постепенно умирает, как уже было сказано, если не знать полной системы передачи. Видимо, кроме репрессий, и привело постепенно к её исчезновению. В отличие от самбо, достаточно жёстко формализованного. Но, именно формализация обеспечивает стабильную систему передачи.
До начала перестройки в России многие из ныне живущих не знали и не ведали о наличии «системы» . Отдельные специалисты, как правило, с особым боевым прошлым, с уникальными методиками подготовки брались исключительно на вооружение для подготовки специалистов частей и формирований специальных подразделений. И, как правило, работали под грифом «секретно». После крушения некогда сильной державы Советского Союза в 1991 году, эти специалисты со своими опытными знаниями и навыками стали появляться на широкой публике. Система начинала зарождаться уже в народе.
И вот тут возникает главный вопрос: Откуда тогда взялись современные школы русского рукопашного боя? Существует на этот счёт следующее мнение. Это либо подсистемы, сформировавшие Систему – народные, дворянские или казачьи. Либо реализованные подсистемы – спас, школа армейской разведки и т.д. То есть все они как бы часть единого целого. Потому что русская боевая Система обобщила и систематизировала русские боевые традиции.
Единая система русского ближнего боя (ЕС РББ) является попыткой объединения разрозненных частей современной системы ближнего боя (ССББ) в единое целое. Как и единая советская система, она также разбита по разделам. Но строящихся на иных основах.
Единую систему русского ближнего боя можно разделить на три основных вида по направленности подготовки:
1. Традиционное. Задача – сохранение культурной традиции. В своей работе использует в максимальном объёме традиционные (фольклорные) методы подготовки – игры, плясы, забавы, гиревой спорт и пр. Традиционные психологические методы – музыка, песни, народные сказания и т.д. Обязательная духовная подготовка (православие). Изучение русской народной, классической и древнерусской культуры.
2. Спортивное. Задача – прославление русской боевой традиции. Использование как традиционных, так и современных методов для максимальной эффективности подготовки. Подготовка ведётся по узкоспециализированным направлениям, так и общему неспециализированному. Наличие обязательного раздела в подготовке: соревновательный период. А цель – результат, достижение побед.
3. Прикладное. Цель приклада – выживание и выполнение определённых, боевых задач. Также здесь широко используется как чисто традиционные, так и современные методы и методики подготовки. Но, в отличие от первых двух видов, приклад определяется, прежде всего, целью и характером выполняемых задач.
Прикладной вид в свою очередь имеет разновидность.
1. Современный вид – прикладного специального армейского рукопашного боя. В закрытом виде, это содержание комплексных методик по выживанию бойцов профессионалов в условиях реального ближнего боя, при резких изменениях обстановки (без каких либо условностей и правил). Реальный рукопашный бой на гарантированное уничтожение противника, либо его пленение.
2. Русское воинское искусство. Если хотите отечественное боевое искусство. Которое предполагает скрупулезный подход в изучении правильных двигательных навыков человека, оказавшегося в состоянии ближнего боя, его психо-эмоциональное и физическое состояние. Исправление двигательных ошибок. Рациональное творчество. Основа методики заложена в расслаблении двигательного аппарата с проработкой отдельных движений и комплексов элементов, на сверхмедленных скоростях. Реализация подготовки к реальной рукопашной схватке с противником или группой противников, по всем разделам приклада. И здесь существует граница между отечественным боевым искусством и современным направлением прикладного специального армейского рукопашного боя. Но, это грань невидимая и очень тонкая!
Это то, чем должен заниматься каждый из нас! Как и говорилось ранее, мы можем только взять, сохранить и преумножить наследие наших предков, русских воинов. Хотя сейчас эта задача выполняется с большим трудом, в силу низкого знания отечественной боевой культуры и засилья спортивных единоборств, восточных и западных стилей. Где главное – это результат – победа, а цена – травма или ранения. Но, благодаря самоотверженности отдельных специалистов, истинных Мастеров приклада и патриотов Отечества – единая система русского ближнего боя во всех его современных проявлениях продолжает развиваться и существовать.
Итак, на современном этапе уже в XXI веке, если на то пошло, мы можем назвать трёх основных специалистов приклада , самой «системы». Алексей Алексеевич Кадочников (1935 г.р.) и его стиль русского рукопашного боя. Михаил Васильевич Рябко (1961 г.р.) , основатель Школы «СИСТЕМА ДРЕВНЕЙ РУСИ». Александр Анатольевич Соловьёв (1964 г.р.) автор стиля русского воинского искусства и прикладного рукопашного боя. Каждый из этих трёх уважаемых Мастеров по сей день вносят огромный вклад в подготовку не только узких специалистов, а передают свой богатейший опыт, знания и умения для всех желающих, как в нашей стране, так и за рубежом. Все трое являются офицерами российской армии и правоохранительных органов. И ныне здравствуют!
Конечно, можно оспорить моё исследование в области истории русского рукопашного боя. Приводя примеры существования других школ и направлений отечественной боевой системы. А их на сегодняшний момент более шестидесяти. Но, пока могу утверждать следующее: все прочие известные и появляющиеся стили и системы, это работа и популяризация самих учеников этих известных Мастеров .
С.В. Тюнин. Статья: «Страницы истории русского рукопашного боя».
Часть 3. Санкт-Петербург, 2015 г.
Для немецко-фашистских захватчиков, которые напали на СССР 22 июня 1941 года, умение бойцов Красной Армии драться штыками, саперными лопатками и ножами стало такой же неожиданностью, как и средний танк Т-34 или легендарный реактивный миномет «Катюша». Штыковую атаку советских войск и ее эффективность немцы смогли оценить на себе уже в первые часы войны в Брестской крепости. В этом нет ничего удивительно, ведь в Красной Армии практически с самого ее создания военнослужащих начали активно тренировать, развивать их скоростные качества, выносливость, ловкость, силу, а также уделять должное внимание моральным и психологическим качествам бойцов. Рукопашный бой стал очень важной частью подготовки красноармейцев.
В то же время штыка в русской армии началась задолго до Великой Отечественной войны. Она берет свое начало со времен Петра I. Введение в 1709 году штыка вместо багинетов сделало ружье вполне пригодным для действий в бою не только огнем и прикладом, но и штыком. В отличие от багинета штык не надо было отделять от ружья перед каждым новым выстрелом и в процессе заряжания. Соединение штыка с ружьем существенно повысило наступательную силу русского пехотинца. В отличие от армий европейских стран, в которых штык использовался как оборонительное , в русской армии его использовали в качестве наступательного оружия. Сильный штыковой удар стал неотъемлемой частью тактики русской армии. Со временем русский метод ведения штыкового боя настолько запугал неприятеля, что согласно Женевской конвенции традиционный удар в живот был заменен на «более гуманный» удар штыком в грудь.
Официально обязательными занятия по гимнастике и ножевому бою стали в Красной Армии уже в 1918 году, они сочетались с обязательными учениями по стрельбе. Рукопашный бой в армии обязательно включал в себя боевую гимнастику - различные движения с оружием, лопаткой, кувырки, а также преодоление разнообразных препятствий. За годы гражданской войны удалось накопить очень большой опыт рукопашных схваток, на основе данного опыта в дальнейшем и шло развитие рукопашного боя в СССР. Начиная с 1924 года, в стране начали издаваться первые официальные военные руководства по физподготовке бойцов и граждан допризывного возраста.
До начала Великой Отечественной войны в армии успело пройти достаточное количество реформ, которые существенно изменяли принципы рукопашного боя. Штыковой бой, метание гранат и стрельба были объединены в едином комплексе. Большие уроки были извлечены и из военных конфликтов с Японией и Финляндией. Полученный Красной Армией опыт доказывал, что штыковой бой или, во всяком случае, готовность к нему, по-прежнему были решающим и заключительным элементом любой атаки. Данный же опыт ясно свидетельствовал о существенных потерях в рукопашных схватках как в силу грамотного использования штыка, так и вследствие неумения его применять.
В СССР понимали, что рукопашная схватка, ночной бой, действия разведчиков, комбинация удара гранат и холодного оружия - все это создавало ту обстановку, которая требует необходимой выучки мирного времени для любой армии, которая хочет обеспечить себе победу в будущих сражениях и достичь ее при этом малой кровью. Боевой устав пехоты РККА еще до войны был довольно категоричен: «Конечной боевой задачей пехотинца в наступательном бою является разбить противника в рукопашной схватке».
Красноармейцев постоянно учили тому, что их штык является наступательным оружием, а сама сущность штыкового боя трактовалась так: «Опыт войн показывает нам, что большое количество солдат было убито или ранено только по той причине, что они не умели соответствующим образом применять свое оружие, особенно штык. В то же время штыковой бой является решающим фактором любой атаки. До последней возможности штыковому бою предшествует стрельба. В то же время штык является главным оружием в ночном бою». Солдат Красной Армии учили, что в ходе рукопашного боя отступающих врагов нужно теснить штыком и ручными гранатами до самой линии, которая была указана в приказе. А бегущего противника преследовать быстрым, метким и спокойным огнем.
В Красной Армии много внимания уделялось быстроте, с которой могли двигаться бойцы, а их смекалка развивалась при помощи быстрых игр и разнообразных физических упражнений, которые требовали мгновенной реакции мышц и высокой скорости мышления. При этом существенную роль в развитии индивидуальных качеств бойцов играли бокс и самбо, которые шли рука об руку с обучением основам штыкового боя.
Суровая школа войны
Финская война доказала важность изучения приемов рукопашного боя, а сражения с фашистскими войсками, особенно бои в городах и окопные бои, данный опыт обобщили и значительно усилили. Генерал-лейтенант Герасимов таким образом описывал тактику по штурму укрепленных районов обороны противника: «С дистанции 40-50 метров атакующие пехотинцы должны прекратить огонь, чтобы одним решительным броском достичь вражеских траншей. С дистанции 20-25 метров в дело вступают ручные гранаты, которые солдаты метают на бегу. Далее следует выстрел в упор и поражение противника с помощью холодного оружия».
Катастрофическое начало войны и котлы 1941 года привели к существенным потерям в рядах Красной Армии. Но уже в те тяжелые месяцы войны стали ясны сильные стороны советских вооруженных сил. Удалось установить, что в рукопашном бою солдаты вермахта по уровню подготовки уступали красноармейцам. Таким образом, кипевшие до начала войны споры о том, что штык уже утратил свою актуальность, продемонстрировали правоту тех военных специалистов, кто настаивал на массовом обучении солдат навыкам штыкового боя.
Сегодня на кадрах кинохроники тех лет можно увидеть, как ополченцев учат колоть противника штыком на бегу, но в первые месяцы войны уничтожать фашистских захватчиков приходилось в других условиях - в своих или чужых окопах, стараясь нанести точный удар в шею. При этом наиболее грозным оружием советских бойцов стала саперная лопатка. Особенно хорошо этим импровизированным оружием владели вступившие в ряды РККА строители и многочисленные колхозники, которым до начала войны приходилось частенько работать плотницкими топорами. Их удары были резкими и порой такой силы, что могли перерубать конечности, не говоря уже о разбитых головах. После рукопашных боев похоронные немецкие команды часто обнаруживали своих солдат с раскроенными черепами.
Вспоминая кампании в Европе, солдаты и офицеры вермахта все чаще в разговорах между собой и в своих письмах на родину высказывали мысль: «Кто не дрался в русской рукопашной схватке, тот не видел настоящей войны». Артиллерийский огонь, бомбардировки, перестрелки, голод и холод, изнурительные марши в грязи не могли идти ни в какое сравнение с яростными и короткими схватками, в которых выжить было очень трудно.
«Мы 15 дней сражались за один дом, применяя минометы, пулеметы, гранаты, штыки, - писал немецкий лейтенант 24-й танковой дивизии в своем письме домой о боях в Сталинграде. - Уже на третий день боев на лестничных клетках, лестницах и подвалах мы оставили трупы 54 моих товарищей. «Линия фронта» в этой войне шла по коридору, который разделял сгоревшие комнаты, по потолку между этажами. Подкрепления подтягивались к нам по пожарным лестницам, дымоходам, из соседних зданий. При этом борьба шла с утра до ночи. С одного этажа на другой мы с почерневшими от копоти лицами забрасываем друг друга гранатами, сражаясь в грохоте разрывов, клубах дыма и пыли, среди луж крови, куч цемента, обломков мебели и фрагментов человеческих тел. Спросите любого бойца, что означают полчаса рукопашной схватки в таком бою. И представьте потом себе Сталинград. 80 дней и 80 ночей одних рукопашных боев. В которых длина улицы измеряется теперь не метрами, а оставленными трупами».
Основные приемы штыкового боя
В Красной Армии практиковались следующие основные приемы штыкового боя: укол, удар прикладом и отбивы.
Укол
Укол, безусловно, являлся основным приемом штыкового боя красноармейца. Основным моментом штыкового боя было устремление прямо на неприятеля винтовки со штыком, угрожая его горлу и удар в открытое место тела. Чтобы выполнить укол, необходимо было послать винтовку (карабин) обеими руками вперед (направив острие штыка в цель) и, полностью выпрямив левую руку, продвигать оружие правой рукой по ладони левой руки до тех пор, пока магазинная коробка не ляжет на ладонь. Одновременно с этим необходимо было резко выпрямить правую ногу и, подавая корпус вперед, нанести укол с выпадом левой ноги. После этого нужно было немедленно выдернуть штык и принять исходное положение.
В зависимости от боевых обстоятельств укол мог наноситься как без обмана, так и с обманом врага. В тех случаях, когда оружие противника не мешало нанести укол, необходимо было колоть прямо (укол без обмана). А когда противник был прикрыт своим же оружием, то, посылая штык прямо, нужно было создать угрозу укола (обмана), а при попытке противника совершить отбив быстро перевести свой штык на другую сторону оружия противника и нанести ему укол. При этом требовалось всегда держать своего противника под ударом, так как солдат, который не смог нанести чувствительный удар в открытое место тела своего противника в течение даже всего лишь одной пятой секунды, сам рисковал быть убитым.
Освоение техники совершения укола красноармейцами выполнялось в следующей последовательности: сначала отрабатывался укол без чучела; после этого укол в чучело; затем укол с шагом вперед и выпадом; укол в движении шагом и бегом; укол по целой группе чучел с изменением направления движения; в конце бойцы отрабатывали укол по чучелам в различной обстановке (траншеях, окопах, лесной местности и т.д.).
При тренировке и изучении укола основное внимание уделялось развитию силы и меткости. В рамках изучения солдаты Красной Армии буквально наизусть запоминали изречение русского генерала Драгомирова: «Необходимо постоянно помнить, что при использовании холодного оружия глазомер, несомненно, более важен, чем при ведении огня: там неверность руки или ошибка в определении расстояния до цели ведет к потере пули, здесь она может привести к потере жизни».
Удар прикладом
Удары прикладом солдаты должны были использовать, если встречались со своим противником вплотную, когда уже нельзя было нанести ему укол. При этом удары можно было наносить сбоку, сверху, вперед и назад. Для того чтобы нанести по противнику удар сбоку, нужно было одновременно с выпадом правой ногой вперед и движением правой руки снизу вверх нанести сильный удар острым углом приклада в район головы солдата противника. Удар прикладом сбоку можно было удобно применять после выполнения отбива влево.
Для нанесения удара прикладом вперед нужно было оттолкнуть правой рукой приклад вниз и, перехватив в правую руку выше верхнего ложевого кольца, отвести свою винтовку или карабин назад, осуществить замах, после чего с выпадом левой ногой, затылком приклада ударить врага.
Для нанесения удара прикладом назад нужно было повернуться на каблуках обеих ног направо кругом (при этом ноги в коленях не разгибались), одновременно с этим нужно было сделать замах, для этого нужно было отвести винтовку или карабин как можно дальше назад, повернув ее магазинной коробкой вверх. После этого с выпадом правой ноги необходимо было осуществить удар затылком приклада в лицо врага.
Для того чтобы нанести удар прикладом сверху, нужно было подбросить оружие, повернув его магазином вверх, на лету схватить левой рукой сверху у верхнего ложевого кольца, а правой рукой снизу у нижнего ложевого кольца и с проведением выпада правой ногой нанести сильный удар сверху острым углом приклада.
При этом удары прикладом необходимо было наносить быстро, метко и сильно. Тренировка данных ударов осуществлялась по чучелам типа «сноп» или по шару тренировочной палки.
Отбивы
Отбивы использовались красноармейцами для защиты от уколов противника при нападении, когда оружие в руках противника мешало провести укол. После отбива удара противника нужно было немедленно самим провести укол или осуществить удар прикладом. Отбивы выполнялись вправо, влево и вниз направо. Отбив в правую сторону осуществлялся, когда вражеский солдат угрожал уколом в верхнюю правую часть туловища. В такой ситуации быстрым движением левой руки вправо и немного вперед необходимо было сделать короткий и резкий удар цевьем по вражескому оружию и немедленно осуществить укол. Чтобы провести отбив вниз направо (при попытке противника уколоть в нижнюю часть туловища), необходимо было быстрым движением левой руки полукругом влево и вниз направо провести резкий удар цевьем по винтовке противника.
Отбивы выполнялись одними руками, они совершались быстро и с небольшим размахом, без осуществления поворота корпуса. Размашистый отбив являлся невыгодным по той причине, что солдат открывал себя, давая возможность нанести укол противнику. Сначала происходило изучение только техники отбивов, после чего изучался отбив направо при уколе тренировочной палкой и отбив с последующим выполнением укола в чучело. После этого тренировки начинали проводить в усложненной и разнообразной обстановке в сочетании с уколами и ударами прикладом.
Во время Великой Отечественной войны состоялось огромное количество рукопашных схваток. Это была жизненная необходимость. При этом статистика наглядно показывает, что в большинстве рукопашных схваток инициаторами выступали именно бойцы и командиры Красной Армии. По статистике, противники красноармейцев решались на рукопашную схватку лишь в 29% случаев, что говорит об их страхе перед этим видом боя, в то же время бойцы Красной Армии, наоборот, стремились навязать противнику рукопашный бой.
