МБУ детский сад № 200
«Волшебный башмачок»
г.о. Тольятти
Сценарий спортивного развлечения на тему:
«Мы со спортом тоже дружим!»
Старший возраст
Разработал:
воспитатель
Косолапова Т. А.
2015-2016 г.г.
Цель: формировать потребность в здоровом образе жизни, способствовать развитию интереса к досуговой деятельности.
Задачи:
1.Совершенствовать двигательные умения и навыки в подвижных играх и эстафетах.
2.Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений.
3.Воспитывать выдержку, командный дух.
Оборудование.
Мячи – 2 шт., кегли – 2 шт., мешочки с песком – 16 шт., корзины – 2 шт., эстафетные палочки – 2 шт., фитболы – 2 шт., гимнастические палки – 8 шт., дуги – 2 шт.Участники.
Ведущий; Лунтик; 2 команды.
Место проведения.
Спортивный зал.
Ход.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Поприветствуйте наших спортсменов!
(дети в спортивной форме маршем водят в зал, на груди эмблемы команд, выстраиваются буквой «П»).
Ведущий: Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки!
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай!
Вот здоровья в чем секрет
Будь здоров!
Физкульт……(дети хором – Привет!)
Ведущий: Мы рады приветствовать наших участников! (приветствует команды) А сейчас, представление команд!
Ведущий: Оценивать состязание будет уважаемое жюри. (представление членов жюри)
Появляется Лунтик.
Лунтик: Что случилось, не пойму.
Я во сне иль наяву?
Всюду смех, веселье,
У всех – прекрасное настроение!
Может, празднует народ
Славный праздник Новый Год?
Ведущий: Ты, дружок, не угадал.
Спорт нас вместе здесь собрал.
Всех, кто здоровьем своим дорожит,
Всех, кто хочет подольше прожить.
Лунтик: А зачем мне нужен спорт?
Для здоровья – съем я торт,
Дома в кровати, в тепле, полежу,
По телеку мультики, фильм посмотрю.
Ведущий: Ошибаешься, Лунтик: Спорт, ребята…
Дети: Очень нужен.
Ведущий: Мы со спортом…
Дети: Крепко дружим.
Ведущий: Спорт - …
Дети: Помощник.
Ведущий: Спорт - …
Дети: Здоровье.
Ведущий: Спорт - игра.
Дети: Физкульт-ура!
Лунтик: Я тоже хочу заниматься спортом! (начинает ходить по залу и чешет затылок) А как это заниматься спортом?
Ведущий: А мы тебя сейчас научим!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Ведущий: Перед любим соревнованием надо хорошенько размяться. Предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберется». Под музыку вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, каждая команда строится в колонну.
Ведущий: Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.
1 эстафета «Прокати мяч».
Дети из каждой команды должны по очереди прокатить мяч между кеглями змейкой. Чья команда закончит первой, та и побеждает.
2 эстафета «Гонка мячей»
Дети встают в колонну по одному и передают мяч руками стоящему сзади ребёнку, а последний участник передает мяч между ног и игра заканчивается поднятием мяча вверх первым участником.
3 эстафета «Попади в цель»
Метание мешочков с песком в корзину. Чья команда забросит наибольшее количество мешочков, та и становится победителем.
Ведущий: А сейчас я хочу проверить какие вы внимательные. Игра «Найди своё место».
(Звучит музыка, по окончании музыки дети находят свое место и строятся)
Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.
Лунтик: Я тоже буду отгадывать, я - первый!
Ведущий: Ладно, Лунтик, слушай и отгадывай.
(Загадки сначала отгадывает Лунтик неправильно, затем дети его поправляют).
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Быстро бегает, метко стреляет.
Как одним словом их всех называют? (Спортсмены)
Зеленый луг, сто скамеечек вокруг,
От ворот до ворот,
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети. (Стадион)
Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
Две курносые подружки
Мчатся, мчатся друг за дружкой.
Обе ленты на снегу
Оставляет на бегу. (Лыжи)
Мы с бараньими рогами
Вниз под горку мчимся сами,
А как на гору взбираться,
Начинаем упираться. (Санки)
Два кольца и две веревки
Я на них вращаюсь ловко. (Спортивные кольца)
Силачом я стать хочу
Прихожу я к силачу
- Расскажите вот о чем
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ.
Очень просто много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я …(Гантели).
Ведущий: Продолжаем соревнования. «Раз, два, три, своё место в команде найди!» (дети перестраиваются в 3 колонны.)
4 эстафета «Самый длинный прыжок»
Первый участник прыгает с эстафетной палочкой и оставляет её на полу, в том месте, куда он допрыгнул. Следующий участник начинает прыжок, от той черты, где закончился прыжок предыдущего участника, побеждает та команда, чей прыжок окажется длиннее.
5 эстафета «Прыжки на фитболах»
Все члены команд по очереди прыгают на фитболах до флажка, огибают его и возвращаются обратно. Кто быстрее закончит прыжки – тот и победитель.
Лунтик: Я понял, понял, что значит заниматься спортом!
Ребята, а у нас на Луне очень любят играть в игру «Делай как я!».
Игра «Делай, как я!»
Ведущий: Прошу участников занять свои места. Продолжаем соревнования. Посмотрим, кто справится с воздушными шарами.
Игра – аттракцион с воздушными шарами «Цветные шары»
(дети парами, без помощи рук переносят воздушные шары)
Ведущий: Последние состязание - эстафета «Веселые старты».
6 эстафета «Веселые старты»
Каждому из членов команд надо преодолеть полосу препятствий:
бег змейкой между кеглями,
подлезание под дугу,
с продвижением вперед через гимнастические палки.
Ведущий: Просим членов жюри подвести итоги.
Жюри подводит итоги соревнования, вручает всем участникам медали и грамоты.
Ведущий: Праздник наш спортивный заканчивать пора,
Празднику спортивному рада детвора!
Празднику спортивному крикнем мы…
Все: Ура!
Ведущая: А сейчас – танец дружбы!
Звучит танцевальная музыка, дети произвольно танцуют.
Спортивный праздник. Веселые эстафеты сменяются интересными сценками и спортивными танцами.
ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА,ДЕТИ ЗАБИГАЮТ В ЗАЛ С МЯЧАМИ
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РАЗМИНКА (ДЕТИ В КОЛЛОНУ ПО ТРОЕ)
1
Добрый день, дорогие друзья!
Без вас на этом празднике
Нам обойтись нельзя,
Без вас весь зал тревожиться
И спорит где же смех?
Где подвиги,где конкурсы?
Кого же ждет успех?
Где игры, где задания?
Мы ждем вас битый час
Бес паники, товарищи,
Все это есть у нас!
Приветствуем всех, кто время нашел
И в школу на праздник здоровья пришел!
И в зале у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь!
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны!
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны!
А с ними порядок,уют, чистота,
Эстетика, в общем,сама красота!
Здоровье свое бережем с малых лет,
Оно нас избавит от болей и бед!
Если хочешь стать умелым
Сильным,ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чем секрет-
Всем друзьям – физкульт-привет!
Спорт, ребята очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт –ура!
Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем.
Он наполнит силой каждого из нас!
-1-
2
ВЕД. - Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня здесь, в большом зале нашей школы собрались две дружные команды, а так же многочисленные болельщики команд и наши гости! Собрались мы здесь чтобы помериться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но самое главное, мы собрались чтобы еще крепче подружиться!
Наш спортивный праздник будет сопровождать СОЛНЦЕ.Но солнышко у нас какое-то грустно, без лучей.
Вы, друзья,испытания пройдите,
И от солнышка лучи найдите!
Каждая победившая команда получает «ЛУЧ».Чья команда больше заработает лучей, та и победит. А победные лучи мы подарим солнышку.
3 Представление жюри.
4 Приветствие команд.
1 команда «--солнышко-- »
Приветствие:
2 команда «--звезда--»
Приветствие:
4 1 эстафета.
«Разминка»
Добежать до противоположной стороны зала,огибая кегли, полезть в обруч и вернуться назад.
2 эстафета.
«Лыжники»(биатлон)
Надев на ноги удлиненные коробки «лыжи» ,взяв лыжные палки,дойти до шарика, лопнуть его и вернуться назад.
3 эстафета
«Баскетбол»
Набивая мяч добежать до кегли вернуться назад бегом.
2-
СЦЕНКА
Забегает Джек –Воробей
Д-В - Свистать всех на верх! Но.где моя команда? А, опять заболели.
Все грязными руками ели.
Ну нечего так пища кажется вкусней
Хотя нам море по колено
Купаться нам запрещено
Ведь так своим бесстрашным видом
Уложим всех своих врагов!
ВЕД. Здравствуй Джек Воробей.у меня письмо для тебя.
Джек Воробей радостно берет письмо, думает что письмо от дамы, нюхает его и с разочарованием говорит:
Д-В Опять от Мойдодыра (возмущенно) , читает:
Здравствуй гадкий, неумытый поросенок!
У тебя на шее вакса!
У тебя под носом клякса!
У тебя такие руки!
Долго мне пришлось терпеть
И на грязь твою смотреть
Всю команду запустил
Гигиену утопил
Грязными руками хлеб хватаешь
И микробов забавляешь!
Надо в руки мыло взять
И в воде пополоскать.
А иначе хворь придет
И пиратов заберет!
Твой любимый Мойдодыр.
Д-В Ой, стало плохо мне сейчас.
Передо мной все закружилось
В голове все помутилось.
АЙБОЛИТ Я добрый доктор Айболит.
Если что-то заболит
Время зря вы не теряйте,
Свою боль мне доверяйте.
Здравствуй Джек Воробей!
Что случилось? Заболел?
Д-В Боли, доктор в животе.
Разболелось в голове.
Не хочу я даже сладость.
Вот какая везде слабость.
3-
АЙБОЛИТ Сейчас осмотр проведу,
Чем смогу тем помогу.
Так, так откройте рот
Вижу я, микроб сидит
И ушами шевелит.
Ручки слабые, ножки тоже.
Так,так, на что ж это похоже?
Д-В Милый доктор Айболит,
Знаю я как мне лечиться.
Надо дать сперва таблетки!
В нос закапать из пипетки,
Надо выпить порошок,
Антибиотиков мешок!
Надо дать мне микстуру,
Справку дать от физкультуры!
АЙБОЛИТ Нет воробушек, ты не прав!
Твои знания видны.
Но таблетки свеж вредны.
Организм молодой,
Сам он справиться с бедой.
Только чуда вы не ждите,
Себе сами помогите!
А помощников не счесть!
Травы лечащие есть:
Отвари и пей.
Подойдет к тебе беда,
Баня с паром, кипятком
Веником и лежаком…
Д_В Нет! Сегодня я купался!
Без ушей чуть не остался!
АЙБОЛИТ Нет, так нет! Тогда скорей
Чая с медом ты попей.
Иль с вареньем из малины,
Или с соком из рябины.
У природы есть секрет
Как быть здоровым много лет:
Солнце, воздух и вода-
Помогают нам всегда!
Дам тебе такой совет:
Спортом больше занимайся,
До свиданья, будь здоров!
Д_В Вот спасибо,доктор, вам!
Каждый должен думать сам,
Как здоровье сохранить и болезни победить!
6 Спортивный танец (команда Джека Воробья)
(мальчики под музыку исполняют акробатические упражнения)
1 Эльдар – ходьба на руках
2 Азамат – колесо
3 Арсений – приемы тэквандо
4 Ислам - отжимание на кулаках
5 Джамбулат – набивание фут. мяча
6 Давид - мостик
7 Ислам – мостик
8 Катя- танец с лентой
9 Лиана-обручи
10 Камилла – упр.с прыгалкой
7 4 эстафета
«Туннель»
Необходимо залезть в туннель, оббежать кеглю, вернуться назад.
5 эстафета
«Пионербол»
Вдоль зала натягивается полотно. Под музыку дети перебрасывают шары на чужую территорию. Надо постараться чтобы на чужой территории оказалось как можно больше шаров.У кого шаров окажется меньше всего, та команда побеждает. музыка внезапно прекращается во время действий.
6 эстафета
« Прыжки на больших мечах»
Сидя на больших мечах допрыгать до кегли и обратно.
7 эстафета.
« Подтягивание на скамейке»
Добежать до скамейки, подтянуться по ней, добежать до кегли вернуться назад.
8 эстафета.
« Гусеница»
Передавание мяча через голову.
через ноги.
-5-
8 СЦЕНКА
Звучит музыка,еле летит Карлсон с банкой в руках.
КАРЛСОН
Еще ложечку одну
Ой, ушла она ко дну,
А, залезу прямо так
Я руками есть мастак!
Пообедал я отлично,
Эти джемом земляничным.
Третью банку съел с утра!
А теперь лететь пора.
(нажимает на кнопку,мотор не включается)
Ой, мама, что ж твориться!
Мотор мой не хочет ни как заводиться!
Карлсон, ты почему грустишь?
КАРЛСОН
Я обкушался варенья,
А еще было печенье,
Торт и множество конфет.
Очень вкусный был обед!
И теперь мотор заглох.
Ох, зачем я съел пирог?
Где ж ты сегодня был?
КАРЛСОН
Слон обедать пригласил.
Отказать ему не мог.
Ох, зачем я ел пирог?
ВЕД,
Да, друзья, на первый взгляд
Стал Карлсончик толстоват!
Разве можно столько есть?
На диету надо сесть!
КАРЛСОН
Чтобы сесть нужна кровать.
А до дому не достать.
Кто б на крышу влезть помог?
Ох, зачем я съел пирог? -6-
ВЕД.
Ребята, мера нужна и в еде!
Чтоб не случиться нежданной беде.
Нужно питаться в назначенный час.
В день по немножко,
Но несколько раз.
Этот закон соблюдайте всегда!
И станет полезней ваша еда!
Плюшки, конфеты, печенье, торты-
В малых количествах детям нужны!
Запомни, Карлсон, простой наш совет:
Здоровье одно, а второго то нет!
9 СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ (исполняют девочки)
9 эстафета
«Одень капитана»
10 эстафета
«Перетягивание каната»
11 этафета
«Пословицы, поговорки о здоровье»
12 эстафета»
«Составь слово»
Подведение итогов. Жюри объявляет победившую команду(набравшую наибольшее количество лучей).Лучи прикрепляются к солнцу. На солнце зажигаются огоньки. Звучит торжественная музыка.
ПЕСНЯ «ДРУЖБА»
Воспитатель: Исаева И.Э.
Спортивный праздник
« Мы со спортом крепко дружим!»
для 1-3-их классов апреля 2016 года
Цели. Развивать и тренировать силу, ловкость, находчивость, быстроту, правильную осанку и внимание; воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма.
Ход праздника
Красочно украшенный спортивный зал. На стенах плакаты, где рассказано о здоровом образе жизни, рисунки детей на спортивны темы. Между плакатами – воздушные шарики.
Под музыку в зал входят учащиеся 3-ых классов и рассаживаются на скамейках, а спортивные команды с эмблемами на груди строятся перед зрителями и жюри.
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята!
Добрый день, уважаемые родители и гости!
Мы приветствуем всех, кто выбирает здоровый образ жизни, кто не боится трудностей, кто любит смелость, ловкость, быстроту движений, словом всех тех, кто любит спорт!
Через несколько минут начнутся наши спортивные состязания:
Спорт, ребята, очень нужен.
Все: - Мы со спортом крепко дружим!
Ведущий: - Дружно крикнем, детвора,
Празднику - смелых,
Празднику - ловких,
Празднику - сильных…
Все: Ура! Ура! Ура!
Ведущий:
Мы с удовольствием представляем участников соревнований.
Встречайте, команды:
(команды произносят названия, девиз)
3А________________________
3Б_________________________
3В_________________________
3Г_________________________
3Д_________________________
Ведущий:
А сейчас мы хотим представить наше жюри:
Каждая эстафета оценивается по очкам, соответствующим занятым местам.
Победитель – команда, набравшая наименьшее количество очков.
Внимание! Мы начинаем наши состязания!
Спортивный праздник «Мы со спортом крепко дружим»
для 1-3-их классов апреля 2016 года
Построение команд.
Представление команд.
Жеребьёвка.
Эстафета – нести картошку в 2-х ложках, пролезть в обруч, оббежать кеглю.
Конкурс капитанов - кто быстрее намотает на себя ленту.
Эстафета – бег с мячом, ноги в коробках; участвует вся команда.
Конкурс родителей – «воздушные шарики на ногах».
Конкурс болельщиков – спортивная викторина.
Эстафета – « найди свою обувь», участвует весь класс.
Эстафета – перевозка игрока на мешковине, бросок малого мяча в корзину.
Конкурс кл. руководителей – кто быстрее намотает шнур на палку.
«Цыганский танец» в исполнении учеников 3»а» класса.
Подведение итогов соревнований.
Награждение.
Ведущий: - Ну, вот и выявили мы победителей,
Скажем спасибо жюри и зрителям.
Праздник нам кончать пора –
Крикнем празднику: « Ура! »
Исполнение песни всеми детьми и организованный выход из спортивного зала всех классов.
Домашнее задание
1. Спортивная песня
Спортивная одежда с эмблемой.
Состав команды – 10 учащихся(5 девочек, 5 мальчиков).
Стенгазета или рисунок на спортивную тему
Ирина Енина
Спортивное развлечение: «Мы со спортом крепко дружим»
Цель :
Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и двигательной активности.
- развивать физические качества : выносливость, быстроту способствовать развитию положительных эмоций.
- развивать интерес к участию в играх, эстафетах.
Ход развлечения:
Воспитатель :
Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались для того, чтобы крепче подружиться друг с другом , посоревноваться, посмотреть, что мы умеем делать. И мне нужны ребята честные и смелые, ловкие и умелые, умеющие постоять за себя и друга в беде не оставить. Приглашаю таких ребят на старт. И не важно, кто станет победителем в этом шуточном состязании, главное :
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу ловкость показать
И сноровку доказать.
Песня : «Я со спортом подружусь »
Воспитатель : Здоровье надо беречь, заботиться о нем с ранних лет.
Организм свой укрепить ,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2ребенок :
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну, а утром не лениться –
На зарядку становиться!
3ребенок :
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
4ребенок :
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты -
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
5ребенок :
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе :
Одевайся по погоде!
6ребенок :
Вот Вам добрые советы,
В них запрятаны секреты.
Научись его ценить!
Ведущий : Ребята! Все слышали, чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят : “Движение – это жизнь”. Я предлагаю вам всем немного подвигаться.
Дети становятся на разминку.
(звучит ритмичная музыка, дети под руководством воспитателя
выполняют упражнения)
Воспитатель : А теперь посоревнуемся :
А теперь командой всей
Ты попрыгай поскорей,
От стены и до стены
Соперника в прыжке обгони.
1. Эстафета с обручами
(перед каждой командой разложены по 4 обруча, участники прыгают в обручи, а 4-й пропускают через себя и возвращаются обратно).
Воспитатель : Пока команды отдыхают,
Конкурс для капитанов :
«Бой подушками» .
Воспитатель : Ребята, к нам на праздник спешит веселый ловкий…
Кто же это? (В зал заходит)
Буратино :
Добрый день, дорогие спортсмены ! Я весёлый и смелый Буратино. Я всех вас поздравляю с праздником спортивным . Желаю быть здоровыми, сильными и победы вам в соревнованиях!
Воспитатель : Дорогой наш, Буратино, дети тебе сейчас докажут, что они ловкие и быстрые.
2. Игра – эстафета «Переправа» .
(По сигналу первый игрок берет обруч бежит, оббегает стояк, добегает до своей команды, за него цепляется второй игрок). И так все члены команды.
Буратино : Вижу, что и правда вы ловкие и быстрые. А теперь я хочу поиграть со зрителями. А команды пока немного отдохнут.
Подвижная игра «Мышеловка»
Буратино : Команды отдохнули? А я хочу загадать вам загадку и убедиться в том, что вы ещё и догадливые. Если угадаете, то и поиграете с этим предметом.
Слушайте внимательно :
Упадёт - поскачет,
Ударишь - не плачет.
Дети отгадывают загадку и проводится конкурс с мячом.
3. «Чья команда быстрее передаст мяч под ногами и над головой»
Воспитатель : А теперь конкурс для всех ребят.
Игра «Полезное и вредное» .
Если это полезно для здоровья, то хлопайте в ладоши, если вредное – топайте ногами.
1. Гулять на свежем воздухе?
2. Привычка все брать в рот и пробовать на вкус?
3. Долго смотреть телевизор?
4. Мыть руки перед приёмом пищи?
5. Два раза в день чистить зубы?
6. Закаляться?
7. Правильно регулярно питаться?
Воспитатель : Следующее задание
4. Эстафета «Нести картошку в 2-х ложках» .
Воспитатель : Вот и закончился наш спортивный праздник . Ну, что, Буратино, молодцы наши ребята.
Буратино : Все участники показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.
Воспитатель : Спорт - это жизнь и наш веселый праздник тому подтверждение. Занимайтесь спортом , укрепляйте свое здоровье !
Публикации по теме:
«Растить детей здоровыми, сильными и эмоциональными»-это задача каждого дошкольного учреждения. Но любое воспитание начинается с личности.
Физкультурно-оздоровительный проект «Мы со спортом дружим» (подготовительная группа) Физкультурно-оздоровительный проект «Мы со спортом дружим» Паспорт проекта Тема проекта: «Мы со спортом дружим» Проект: краткосрочный,.
Физкультурный проект для детей подготовительной группы «Дружим со спортом» Физкультурный проект: «Дружим со спортом». Сроки проекта: краткосрочный. Участники проекта: Инструктор по физкультуре, дети подготовительной.
Праздник «Мы со спортом крепко дружим» с родителями МКДОУ «Детский сад «Рябинка» Г. Спас-деменск Калужская обл. Физкультурный досуг для родителей и детей: «Мы со спортом крепко.
ценарий развлекательного мероприятия о ЗОЖ для детей старшего дошкольного возраста «Мы со спортом крепко дружим» Участие во всероссийской.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 2 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» ТРЕТЬЯКОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА (воспитатель по физической.
В соревнованиях участвуют две команды «Снеговик» и «Снежинка».
Под спортивный марш дети входят в зал детского сада.
Ведущий (В.). Дорогие ребята! Мы собрались в этом зале, чтобы показать, какие мы крепкие, здоровые, сильные и ловкие. Сегодня у нас необычные соревнования, так как вместе с нами будут состязаться ваши мамы и папы.
Празднику спортивному рада детвора,
Юным физкультурникам…
Все. Ура! Ура! Ура!
1 ребёнок. Ещё не рекордсмены мы,
Ещё мы дошколята,
Растём мы все спортсменами,
Мы – дружные ребята!
2 ребёнок. Стать чемпионами желаем,
Задача сложная для всех!
Соревнованья начинаем
И твёрдо верим мы в успех.
Перед началом соревнований проводится разминка под весёлую музыку.
В. Команды на старт!
Эстафета «Пронеси флажок».
Команды выстраиваются на линии старта. У первых игроков в руках флажки (или эстафетная палочка). По свистку они добегают до кегли, обегают её и возвращаются на старт, передают флажок и становятся в конец колонны.
Эстафета «Кто быстрее».
У всех участников в руках мячи. По команде «Марш!» впереди стоящий прокатывает мяч между кеглями, затем пролезает в закреплённый на подставках обруч и быстро возвращается в конец колонны. Это же проделывают все участники эстафеты.
Подвижная игра для болельщиков «Ловишки».
Из числа участников с помощью считалки выбирается ловишка.
Раз, два, три, четыре, пять -
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф! Паф! Не попал,
Серый зайчик убежал!
Дети становятся в круг и говорят слова:
Раз, два, три!
Нас скорей лови!
Все разбегаются по залу. Ловишка их ловит. Кого поймали, тот садится на скамейку. Игра проводится 2 раза.
Конкурс для капитанов «Не упусти».
На площадке на расстоянии 10 шагов начерчены две параллельные линии. На одной из них расположены 5 кубиков. Капитаны команд – на противоположной линии. По сигналу они бегут к кубикам, переносят их по одному на свою линию и строят башенку. Затем её осторожно переносят на противоположную линию. Выигрывает тот, кто перенесёт башенку, не разрушив её.
Эстафета «Скоростной тоннель».
Команда выстраивается по линии старта. На расстоянии трёх метров из обручей сооружается тоннель, через 1,5 метра ставится кегля или флажок. По команде «Марш!» первый игрок двигается через тоннель, обегает кеглю, возвращается и передаёт эстафету следующему участнику.
В эстафете участвуют дети и взрослые.
Конкурс для мам «Собери снежки в корзину».
По залу разложены «снежки». Мамам завязывают глаза. Пока играет музыка, они собирают «снежки». В конце считают, кто собрал больше.
Загадки для болельщиков.
В чистом поле у берёзки
Рисовать круги на льду
Подошла лиса поближе -
Здесь бежали чьи-то …(лыжи).
Каждый вечер я иду
На снегу видны полоски.
Только не карандашами,
А блестящими … (коньками).
С неба падают зимою
И окружаться над землёю
Лёгкие пушинки, белые …(снежинки).
Эстафета «Сороконожка».
Команда берётся одной рукой за верёвку (дети в середине) и обегает стойку. Побеждает та команда, которая первой вернётся к линии старта.
Комбинированная эстафета.
1 этап. Бег в обруче по одному (мальчик).
2 этап. Прокатывание мяча (девочка).
3 этап. Боковой галоп (мальчик и девочка).
4 этап. Девочка катит куклу в коляске.
5 этап. Мальчик ведёт шайбу клюшкой.
6 этап. Бег (мальчик).
7 этап. Водоносы (девочки переносят ведёрки, закреплённые на полуобруче).
8 этап. Мама переносит мячик в ложке.
9 этап. Мама бежит на скорость.
Подводятся итоги соревнования. Вручаются грамоты. Участники под музыку делают круг почёта.
